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2021-12-20 00:01 广东人事考试网 来源:中国教育考试网

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1.在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。
A.实际锻炼法
B.自我调节法
C.道德修养法
D.品德评价法
1.【答案】C。
2.虽然小明在某次考试中的最终分数只有65,但由于考试难度过大,全班只有他一个人及格,教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
2.【答案】D。
解析:相对性评价是是用常模参照性对学生成绩进行评定,它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价和决定他成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。
3.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主的选择课程
3.【答案】B。
解析:贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格,关注个体差异。
4.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书。这里,老师使用的学习策略是( )。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
【答案】B
【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。列提纲属于组织策略的一种常见类型。故答案选B。
5.20世纪教育发展总目标中的两基是( )。
A.基础知识和基本技能
B.基础知识和基本素质
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
【答案】D
【解析】本题是一道常识题。二十世纪教育发展总目标中的“两基”是指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。故答案选D。
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