2022上半年教师资格证报名时间已发布!
2021-12-19 23:59 广东人事考试网 来源:中国教育考试网

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1.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极自我反思,从而明确专业发展方向的教育研究方法是( )。
A.教育叙事
B.样本比较
C.教育实验
D.抽样调查
1.【答案】A。
解析:教育叙事包括教学叙事、生活叙事、自传叙事三种类型。自传叙事就是教师以讲故事的方式叙述自己的教育经历和体验,实质是反思自己的教育教学实践。题干的表述符合教育叙事的研究方法。
2.闭卷考试时,学生在头脑中呈现出问答题答案的心理活动属于( )。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
2.【答案】D。
3.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,原因是( )。
A.同化
B.痕迹消退
C.压抑
D.前摄抑制与倒摄抑制
3.【答案】D。
4.一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于( )。
A.行为塑造法
B. 示范法
C. 代币奖励法
D. 强化法
【答案】:D
【解析】强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。如,一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。因此,答案选D。行为塑造法针对的是某种较复杂的行为。示范法是通过观察、模仿教师呈示的范例(榜样)。代币奖励法是通过一种象征性强化物,如筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等作为代币来实施奖励良好行为的方法。
5.发挥每一个学生的主人翁精神,让每一个学生都成为班级的主人,是( )模式。
A.班级常规管理
B. 班级平行管理
C. 班级民主管理
D. 班级目标管理
【答案】:C
【解析】班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。
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