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  • 惠州仲恺高新区2021年招聘223名学科教师及教辅人员-笔试时间

    2021-08-18 11:43 广东人事考试网 来源:广东教师招聘网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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    惠州仲恺高新区2021年招聘223名学科教师及教辅人员-笔试时间
      >>>惠州仲恺高新区2021年招聘223名学科教师及教辅人员-报名入口

     

      五、考试

      本次公开招聘考试采取“笔试+面试”方式进行。笔试、面试合格分数线均为60分,未达合格分数线的不得进入下一环节。

      (一)笔试。

      笔试采取闭卷形式进行,学科教师岗位主要测评教育学、心理学等方面专业知识;教辅人员岗位主要测评中小学校会计、财务等方面专业知识。笔试具体时间、地点详见准考证。

      2021年广东教师招聘考试备考资料

      1.把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体动作的过程叫做( )。

      A.组织

      B.同化

      C.顺应

      D.平衡

      2.以下说法只有一个是错误的,请指出是哪一个( )。

      A.冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表

      B.魏特海墨是格式塔心理学派的代表

      C.弗洛伊德是精神分析学派的代表

      D.华生是机能主义心理学派的代表

      3.关于影响心理发展的因素,皮亚杰提出了四个基本关键因素,成熟、练习和经验、社会性经验及平衡化。其中,( )是指个体与环境相互作用过程中的自我调节。

      A.成熟

      B.练习和经验

      C.社会性经验

      D.平衡化

      4.精神分析心理学的代表人物是( )。

      A.华生

      B.冯特

      C.詹姆斯

      D.弗洛伊德

      5.小刚在学校接受教育后,在生理、心理以及社会三个方面都得到了极大的发展。下列不属于心理发展的是( )。

      A.兴趣

      B.身高

      C.感知觉

      D.语言能力

      答案及解析:

      1.【答案】B。解析:本题考查皮亚杰适应的概念。适应分为两种形式同化和顺应。选项A,组织为本题干扰项。选项B,同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。选项C,顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。选项D,个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。

      2.【答案】D。解析:华生是行为主义的代表人物,故D错误。其余选项人物与心理学流派的对应均正确。

      3.【答案】D。解析:本题考查皮亚杰的认知发展的影响因素。皮亚杰提出影响认知发展的因素包括成熟、练习与经验、社会性经验和具有自我调节的平衡过程。

      4.【答案】D。解析:本题考查心理学的主要流派。精神分析学派是心理学的第二势力,代表人物是弗洛伊德,精神分析学派提出潜意识,主张人格结构的三层次,主张性欲论,重视对异常行为的分析和无意识的研究,认为人类的一切个体和社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。故本题选D。

      5.【答案】B。解析:本题主要考查的是心理学研究对象。身高属于生理的发展。故本题选B。
     

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    关键词阅读: 笔试时间 惠州仲恺高新区招聘教师

    (编辑:广东华图)

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