2021年广东教师资格考试每日一练（7月10日）(2)

2021-07-12 08:44 广东人事考试网来源：中小学教师资格考试网

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本题考查的是思维的特征。思维的概括性，包含两层意思：一是把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。二是将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”指的是男子汉大丈夫为什么不带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢?题干中将“十万青年”“吴钩”概括为保家卫国的战士拿起刀枪投身战场。故本题选C。

　　2.C【解析】本题考查的是分科课程的特点。分科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程与学科课程基本上是一致的。分科课程强调学科本位。故本题选C。

　　3.B【解析】本题考查的是认知发展阶段理论。前运算阶段(2岁—7岁)的儿童，他们的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维。一旦具体可感知事物消失，他们的思维就停止了。故本题选B。

　　4.D【解析】本题考查的是实物直观。实物直观是指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察标本、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等。模象直观指的是利用事物的模拟性形象。例如图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示。言语直观指的是通过形象化的语言而进行的一种直观形式。题干中的实地参观考察属于实物直观。故本题选D。

　　5.A【解析】本题考查的是奥苏贝尔的动机分类。奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。其中，自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中小红学习是为了提高排名属于自我提高内驱力。故本题选A。