2021年广东教师资格考试每日一练（5月3日）

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　　1.在基础教育中，根据学生的认知特点，学生以学习( )为主。

　　A.间接经验 B.直接经验

　　C.实验操作技能 D.实际应用

　　2.高一学生小赵希望班级的管理能更加民主化，在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生小赵的诉求属于( )。

　　A.生理需要 B.安全需要

　　C.社交需要 D.尊重需要

　　3.教“鸟”的概念时，分别以布谷鸟、鸵鸟为例，证明会不会飞不是鸟的本质属性，这是在为学生提供( )。

　　A.变式 B.比较

　　C.正例与反例相结合 D.反例

　　4.操作技能形成的第二阶段为( )。

　　A.操作模仿 B.操作定向

　　C.操作整合 D.操作熟练

　　5.小学生先前汉语拼音的学习干扰了后来英语音标的学习。这种学习迁移属于( )。

　　A.顺向正迁移 B.顺向负迁移

　　C.逆向正迁移 D.逆向负迁移

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