教师资格证面试需要报班培训吗-中国教师资格网
2021-04-14 14:39 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2021上半年教师资格证笔试成绩定于4月15日公布,成绩查询入口现已经正式开通,各位考生已经可以开始查询自己的笔试成绩。如果是还没有查询自己教师资格证笔试成绩的考生可以登录教师资格证成绩查询官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)查询自己的考试成绩,如果是教资笔试成绩合格的考生,可以通过点击下方的面试报名入口将进行报名。
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2021上半年中小学教师资格考试时间安排
笔试考试时间:3月13日。
成绩查询时间:4月15日起。(全国成绩查询入口)
面试报名:2021年4月15日-18日
面试网上缴费:2021年4月21日前【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2021年5月10日起
面试时间:2021年5月15日-16日【点击领取面试试讲礼包】
面试成绩查询:2021年6月15日
点击进入>>>2021中小学教师资格考试面试报名/缴费入口
2021教师资格证考试成绩有效期:
1、中小学及幼儿教师资格考试笔试成绩
笔试单科成绩有效期为2年(登陆成绩查询系统即可查询各科具体失效日期),有效期内可直接报考面试,过期需重新报考。
2、教师资格合格证书
只有笔试、面试均合格后才可获得《中小学教师资格考试合格证明》,该证明有效期为3年(登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期),有效期内可直接申请认定,过期不能认定需重新考试。
3、中小学教师资格考试合格
中小学教师资格考试合格证明的有效期为3年
4、教师资格证书
教师资格证书长期有效。
另外:
目前部分地区正在试点定期注册,该注册仅限于已进入教师岗位的持证者,要求5年一周期进行注册,未注册通过的取消教师资格。未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响,证书依然有效,但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。(注册不用考试哦)
全国教师资格证考试面试成绩合格与否由各省教育行政部门确定,在成绩查询入口“合格与否”会标注。并会公布中小学和幼儿园教师资格考试合格证明领取时间。
如考生对本人面试结果有异议,可在面试结果公布起10个工作日内向所在考区提出复核申请,复核内容为面试结果录入是否有误。
合格证明发放:中小学教师资格考试笔试和面试均合格的考生,由教育部考试中心统一颁发《中小学教师资格考试合格证明》,该合格证明是申请教师资格认定时 的必要条件。领取合格证明时间、地点在教育部中小学教师资格考试网及所在考区官网上发布通知,请考生在规定时间内到指定的 地点领取合格证明,中小学教师资格考试合格证明的有效期为三年。
教师资格面试备考常见问题:
面试成绩哪里可以查?
一般来说,教师资格证面试成绩查询网站为中小学教师资格考试网,考生查成绩应在公告宣布的时间内,登陆官网进行成绩查询。
中小学教师资格考试面试试题及答案
小学数学《2的倍数的特征》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
创设情境,电影院入口分为“单号入口”和“双号入口”,提问:座位号是多少的同学应该从双号入口进?引出课题。
(二)讲解新知
结合导入问题,引导学生结合生活经验思考电影票的单号和双号有哪些?
可预设学生发现座位号为2,4,6,8,10等都是双号。
追问:判断双号的依据是什么?
可设置学生同桌交流活动,通过计算2的1倍、2倍…等,通过算式2=1×2,4=2×2,6=3×2,8=4×2,10=5×2,……,判断出2,4,6,8,10等都是双号。
追问:这些都是2的倍数,那2的倍数有哪些特征?
设置5分钟学生小组活动,请学生在百数表内圈出2的倍数,观察、总结2的倍数的特征。讨论结束后,教师引导学生得出个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
顺势给出偶数、奇数的概念,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。并请学生注意奇的读音(jī)。
追问:0是奇数还是偶数?
引导学生发现0的个位也是0,且2×0=0,符合2的倍数的特征,所以0也是偶数。
(三)课堂练习
下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?
33 98 355 988 0 123
3678 8089 1000 655 5656 881
(四)小结作业
小结:说一说本节课的收获。
作业:同学之间相互写几个数,请对方判断是否为2的倍数,并说明原因。
【板书设计】
2的倍数的特征
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数 练习:
自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),
不是2的倍数的数叫做奇数。
【答辩题目解析】
1.你对本节课的教学有哪些思考?
【参考答案】
综合教材内容和我对学生情况的把握,我认为本节内容的学习有如下目的。
首先从知识角度看,学生在学习因数与倍数后开始探究2的倍数特征,进而探究5、3的倍数特征,感受数之间的密切联系,进而认识质数、合数等,为后续的数与代数的运算打下良好基础。
其次从教法学法上看,这一阶段的学生有一定的生活经验与学习经验,因此从电影院的单双号这一生活场景出发,引导学生初步判断单双号,通过设置学生的同桌交流活动和小组讨论活动,调动学生积极参与课堂教学。
力求让学生积极参与知识的形成过程。在数学问题的探究中,提升数学思维。
2.谈一谈你教学中加入百数表的教学意义。
【参考答案】
教材呈现了从电影院入口的单双号场景过渡到通过计算2的倍数判断单双号,进而给出奇偶数的概念。
考虑到学生仅仅验证2到10这些数字,就得到2的倍数特征这一结论的跨度较大,且不宜拓展。因此我设计教学时,先验证2到10这些数字是否是双号,进而加入百数表环节,请学生在百数表内圈出2的倍数,观察、总结2的倍数的特征,加深对2的倍数的特征的感受,深入体会探究倍数特征的过程,为后续研究5、3的倍数特征做铺垫。
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2021上半年全国教师资格证笔试阶段信息汇总 | |||
考试环节 | 时间 | 2021上半年教师资格笔试重点必备 | 2021教师资格证考试加油包 |
报名时间 | 2021年1月14日-17日 | 全国各省笔试公告|报名入口|报考流程 | 2021教师资格证备考套装 2021教师资格证图书商城 |
资格审核 | 1月14日-19日 | 教师资格证网上审核时间及缴费入口 | |
网上缴费 | 1月14日-19日 | 2021年上半年教师资格证缴费入口 | |
准考证打印 | 3月8日-13日 | 准考证打印入口【全国】 | |
笔试时间 | 3月13日 | 教师资格证考试动态丨备考资料丨历年考题 | |
成绩查询 | 4月15日起 | 2021教师资格证笔试成绩查询入口 | |
面试时间 | 5月15日-16日 | 2021年教师资格证面试报名入口(全国) | |
成绩查询 | 6月15日 | 2021教师资格证面试成绩查询入口丨教师资格证认定 |
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(编辑:广东华图)
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