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  • 教师资格证面试考试时间2021-中国教育考试网报名教师资格证

    2021-04-14 11:50 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:教师资格证面试考试时间2021-中国教育考试网报名教师资格证,更多关于教师资格证面试考试时间2021,中国教育考试网报名教师资格证,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

    2021年教师资格证笔试成绩于4月15日正式公布,在笔试成绩公布后也会开放教师资格证面试的报名,报名费一般在180-400元不等,具体以当地公告文件为准。笔试成绩查询入口开放后,考生就可第一时间前往查询中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)进行查询,已经合格的考生就可以点击下方报名入口进行面试的报名啦!

      点击领取>>>教师资格证面试1对1辅导班

      2021上半年中小学教师资格考试时间安排

      笔试考试时间:3月13日。

      成绩查询时间:4月15日起。(全国成绩查询入口)

      面试报名:2021年4月15日-18日

           面试网上缴费:2021年4月21日前【全国缴费入口|报名费

           面试准考证打印:2021年5月10日起

      面试时间:2021年5月15日-16日【点击领取面试试讲礼包

      面试成绩查询:2021年6月15日

    教师资格证面试考试时间2021-中国教育考试网报名教师资格证

    点击进入>>>2021中小学教师资格考试面试报名/缴费入口

      教师资格面试报名审核要等多久?

      网上审核一般在48小时内。现场审核时间不确定,但是当场可以知道自己有没有通过,如果通过了,回去进行缴费即可。

      注意:

      1、进行现场审核的地区具体可查看各省份面试公告。

      2、审核没有通过的同学,根据说明,修改后再提交即可。

      一、教师资格证面试报名“待审核”,要什么时候缴费?

      教师资格证面试报名“待审核”后,要先进行审核,审核通过后,就可以缴费了。在各地的面试报名公告中有规定教资面试报名的缴费截止时间,考生要提前了解好,不要审核通过了却因为忘记缴费而导致报名失败。

      二、教师资格证面试报名“待审核”要怎么审核?

      教师资格证面试报名审核分为网上审核和现场审核两种方式。具体使用哪种审核方式以当地发布的教师资格证面试报名公告为准。

      1、网上审核

      网上审核的考生只需耐心等待审核结果即可,审核通过后页面会自动变为“待支付”的。

      2、现场审核

      如果是现场审核的考生,则需要携带相关报名材料前往指定地点进行现场审核。考生务必要在规定的时间内进行现场审核,逾期不审核视为自动放弃报名!

      所以如果你所报考的地区实行的是现场审核方式,务必要在规定的时间内进行现场审核,否则“待审核”是不会变为“待支付”的。

      面试

      面试时间:2021年5月15日-16日。

      考生应按准考证上注明的时间、考点和场次参加面试,考点和场次由报名系统随机生成。

      各类考生面试程序如下:

      第一类:报考幼儿园教师资格,小学语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术等科目教师资格,初级中学语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学等科目教师资格,高级中学语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等科目教师资格:

      1.抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。

      2.备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

      3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

      4.试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

      5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。

      6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

      第二类:报考小学心理健康教育、信息技术、小学全科,初中、高中、中职文化课心理健康教育、日语、俄语等科目教师资格:

      1.抽题。考生从报考科目的教材(考点提供)中随机抽取章节(课),作为备课和试讲内容。其中,“小学全科”先从语、数、英、音、体、美六科中随机抽取1门科目,再从该科目教材中随机抽取章节(课),作为备课和试讲内容。工作人员将考生抽取的章节(课)登记在试题卡上,考生签名确认。试题卡一式两份,考生一份,考官组一份。

      2.备课。考生持试题卡、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

      3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从“面试测评系统”中随机抽取2道规定问题,要求考生作答。时间5分钟左右。

      4.试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

      5.答辩。考官围绕学生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。“小学全科”考官适当提问非试讲科目的知识。

      6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

      第三类:报考中等职业学校专业课教师和实习指导教师的教师资格:

      1.考生自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课或实习指导教材。抽题室工作人员对考生自带教材进行审核,审核通过后,考生随机抽取章节内容作为备课和试讲内容,抽题室工作人员将考生所抽题目登记在备课纸上,一式两份,考生签名确认后,一份交由考生备课,一份由考务工作人员交给考官。

      2.备课。考生根据抽取的备课内容,进行教学设计。时间20分钟。

      报考专业课教师的考生应按理论课或理实一体化课的要求,进行教学设计。报考实习指导教师的考生应按实验实训课的要求,进行教学设计。

      3.专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟左右。

      4.试讲(演示)。考生按照准备的教学方案进行试讲(或演示)。时间10分钟。

      5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。

      6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

      (六)成绩公布

      面试成绩公布时间:2021年6月15日。

      考生可在面试成绩公布后登录 “NTCE-中国教育考试网”查询本人的面试成绩。考生如对本人成绩有异议,可在成绩公布后10个工作日内向报考考区申请成绩复核。

      已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生,可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版考试合格证明。


      教师资格面试备考常见问题:

      教师资格证面试现场是怎么样的?

      关于教师资格证现场的问题,一般来说考生抵达现场之后情况如下:

      (一)候考

      考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。

      (二)抽题

      按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,经考生确认后,系统打印试题清单。

      (三)备课

      考生持试题清单、备课纸,进人备课室,撰写教案。准备时间一般为20分钟。

      (四)回答规定问题

      考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间一般为5分钟左右。

      (五)试讲

      考生按照准备的教案进行试讲。时间一般为10—20分钟。考生进入考场时只可以带公告中允许携带的物品,面试过程中只能报出抽签的序号,不得透露姓名等个人信息﹐否则取消面试资格。评委宣布面试开始之后计时员就会开始计时,超过规定时间后,计时员会提示考生停止试讲。

      (六)答辩

      考官围绕考生试讲内容进行提问,考生答辩。时间一般为5分钟左右。

      首先,考官通过追问,进一步考查考生的学科素养﹑教育教学原理及心理学知识。其次,通过提问一些现实教学中存在的或者“刁钻”的问题来考查考生的自我控制能力与情绪稳定性、反应能力与应变能力等心理素质。

      (七)评分

      考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。

      


      中小学教师资格考试面试试题及答案

      小宝玩机器人把它的胳膊拆出来扔掉,作为老师你怎么做?

      【参考答案】

      1.明确问题

      小宝玩机器人时拆掉机器人的胳膊扔掉这个行为,属于幼儿破坏行为。幼儿破坏行为是一种由于年龄较小,对于新异物品有强烈的好奇心,或是为了发泄不满而表现出的损害公共利益的行为,又或是年龄小,幼儿尚未形成爱护公物、爱护他人财产的意识而产生的一种无意性行为。为了保护幼儿的身心健康发展,我会合理解决此事。

      2.解决问题

      (1)面对小宝出现的破坏性行为,我们要冷静对待,分析其背后的原因,并采取适当的措施。如果是情绪不好,应该引导其学会正确的宣泄不良情绪;如果是探索欲望的驱使,应教给其正确的探索方法;如果是自控力较弱,可以提供给其难度相对小一些的游戏材料和创设相对单一的活动区角,以减少对同伴的破坏行为。

      (2)同时明确告诉小宝把机器人的胳膊拆出来扔掉这一行为是不对的,通过换位思考等方法,努力让小宝认识自己所作所为对集体、对他人的消极影响,指出有益的行为是合作,而不是破坏,从而在日常生活中减少甚至避免破坏玩具行为的出现。

      (3)引发小宝破坏行为的刺激因素异常复杂,其中来自家庭和社会的不良环境刺激最难控制,如小宝父母的教育观点和教育方法、社会大众传媒的不同内容和宣传方式等。因此,要有效地控制影响行为的因素,必须以幼儿园为中心,得到幼儿家庭的密切配合。同时做到幼儿园、家庭、社会多方面结合,进行全方位的调节和控制,主动和幼儿家长进行沟通,共同促进幼儿的发展。

      (4)最后,教师还应做好自我反思。在幼儿游戏前应该树立规则意识,明确秩序规则,比如不破坏、不抢夺、游戏后收纳等;并且对所有幼儿进行正面教育,培养幼儿爱护玩具的好习惯,提高幼儿思考问题、分析问题、明辨是非的能力,减少或避免幼儿的破坏行为。

      

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    成绩查询 6月15日 2021教师资格证面试成绩查询入口教师资格证认定

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