高中教师资格证面试难吗-中国教育考试网2021年教师资格证

2021-04-14 09:20 广东人事考试网来源：中小学教师资格考试网

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　　2021上半年教师资格证考试成绩查询入口已经正式开通，参加了教资笔试的考生可以查询自己的笔试成绩，今年教师资格证面试报名时间为4月15日-4月18日，还没有查询自己的教师资格证笔试成绩的考生可以自行登录教师资格证成绩查询入口官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)查询自己的考试成绩,已经合格的考生速点击下方报名入口进入面试报名：

　　点击获取>>>2021上半年教师资格证1对1面试辅导班

　　2021上半年中小学教师资格考试时间安排

　　笔试考试时间：3月13日。

　　成绩查询时间：4月15日起。（全国成绩查询入口）

　　面试报名：2021年4月15日-18日

面试网上缴费：2021年4月21日前【全国缴费入口|报名费】

面试准考证打印：2021年5月10日起

　　面试时间：2021年5月15日-16日【点击领取面试试讲礼包】

　　面试成绩查询：2021年6月15日

点击进入>>>2021中小学教师资格考试面试报名/缴费入口

　　教师资格面试报名审核要等多久?

　　网上审核一般在48小时内。现场审核时间不确定，但是当场可以知道自己有没有通过，如果通过了，回去进行缴费即可。

　　注意：

　　1、进行现场审核的地区具体可查看各省份面试公告。

　　2、审核没有通过的同学，根据说明，修改后再提交即可。

　　一、教师资格证面试报名“待审核”，要什么时候缴费?

　　教师资格证面试报名“待审核”后，要先进行审核，审核通过后，就可以缴费了。在各地的面试报名公告中有规定教资面试报名的缴费截止时间，考生要提前了解好，不要审核通过了却因为忘记缴费而导致报名失败。

　　二、教师资格证面试报名“待审核”要怎么审核?

　　教师资格证面试报名审核分为网上审核和现场审核两种方式。具体使用哪种审核方式以当地发布的教师资格证面试报名公告为准。

　　1、网上审核

　　网上审核的考生只需耐心等待审核结果即可，审核通过后页面会自动变为“待支付”的。

　　2、现场审核

　　如果是现场审核的考生，则需要携带相关报名材料前往指定地点进行现场审核。考生务必要在规定的时间内进行现场审核，逾期不审核视为自动放弃报名!

　　所以如果你所报考的地区实行的是现场审核方式，务必要在规定的时间内进行现场审核，否则“待审核”是不会变为“待支付”的。

　　面试

　　面试时间：2021年5月15日-16日。

　　考生应按准考证上注明的时间、考点和场次参加面试，考点和场次由报名系统随机生成。

　　各类考生面试程序如下：

　　第一类：报考幼儿园教师资格，小学语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术等科目教师资格，初级中学语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学等科目教师资格，高级中学语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等科目教师资格：

　　1.抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，工作人员打印试题清单。

　　2.备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

　　4.试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

　　6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

　　第二类：报考小学心理健康教育、信息技术、小学全科，初中、高中、中职文化课心理健康教育、日语、俄语等科目教师资格：

　　1.抽题。考生从报考科目的教材(考点提供)中随机抽取章节(课)，作为备课和试讲内容。其中，“小学全科”先从语、数、英、音、体、美六科中随机抽取1门科目，再从该科目教材中随机抽取章节(课)，作为备课和试讲内容。工作人员将考生抽取的章节(课)登记在试题卡上，考生签名确认。试题卡一式两份，考生一份，考官组一份。

　　2.备课。考生持试题卡、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从“面试测评系统”中随机抽取2道规定问题，要求考生作答。时间5分钟左右。

　　4.试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　5.答辩。考官围绕学生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。“小学全科”考官适当提问非试讲科目的知识。

　　6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

　　第三类：报考中等职业学校专业课教师和实习指导教师的教师资格：

　　1.考生自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课或实习指导教材。抽题室工作人员对考生自带教材进行审核，审核通过后，考生随机抽取章节内容作为备课和试讲内容，抽题室工作人员将考生所抽题目登记在备课纸上，一式两份，考生签名确认后，一份交由考生备课，一份由考务工作人员交给考官。

　　2.备课。考生根据抽取的备课内容，进行教学设计。时间20分钟。

　　报考专业课教师的考生应按理论课或理实一体化课的要求，进行教学设计。报考实习指导教师的考生应按实验实训课的要求，进行教学设计。

　　3.专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟左右。

　　4.试讲(演示)。考生按照准备的教学方案进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

　　6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

　　(六)成绩公布

　　面试成绩公布时间：2021年6月15日。

　　考生可在面试成绩公布后登录 “NTCE-中国教育考试网”查询本人的面试成绩。考生如对本人成绩有异议，可在成绩公布后10个工作日内向报考考区申请成绩复核。

　　已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生，可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版考试合格证明。

　　教师资格面试备考常见问题:

　　教师资格证面试写教案有什么要求?

　　教师资格面试在抽题后有20分钟写教案，建议在15分钟内写好教案，因为还要留时间去构思这个题怎么进行试讲。

　　教案模板。教学目标知识技能、过程与方法、情感态度与价值观;教学重点难点教学重点、教学难点;教学过程导入新课、新课教学、巩固提高、小结作业;板书设计;教学反思。

　　面试科目

　　幼儿园面试不分科目。

　　小学面试分11个科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。

　　初中面试分18个科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。

　　高中(含中等职业学校文化课)面试分17个科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

　　中等职业学校专业课及实习指导教师资格考试面试由各省辖市教育行政部门按省教育厅有关要求执行。

　　中小学教师资格考试面试试题及答案

　　小学数学《2的倍数的特征》

　　一、考题回顾

高中教师资格证面试难吗-中国教育考试网2021年教师资格证

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　(一)导入新课

　　创设情境，电影院入口分为“单号入口”和“双号入口”，提问：座位号是多少的同学应该从双号入口进?引出课题。

　　(二)讲解新知

　　结合导入问题，引导学生结合生活经验思考电影票的单号和双号有哪些?

　　可预设学生发现座位号为2，4，6，8，10等都是双号。

　　追问：判断双号的依据是什么?

　　可设置学生同桌交流活动，通过计算2的1倍、2倍…等，通过算式2=1×2，4=2×2，6=3×2，8=4×2，10=5×2，……，判断出2，4，6，8，10等都是双号。

　　追问：这些都是2的倍数，那2的倍数有哪些特征?

　　设置5分钟学生小组活动，请学生在百数表内圈出2的倍数，观察、总结2的倍数的特征。讨论结束后，教师引导学生得出个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。

　　顺势给出偶数、奇数的概念，自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。并请学生注意奇的读音(jī)。

　　追问：0是奇数还是偶数?

　　引导学生发现0的个位也是0，且2×0=0，符合2的倍数的特征，所以0也是偶数。

　　(三)课堂练习

　　下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数?

　　33 98 355 988 0 123

　　3678 8089 1000 655 5656 881

　　(四)小结作业

　　小结：说一说本节课的收获。

　　作业：同学之间相互写几个数，请对方判断是否为2的倍数，并说明原因。

　　【板书设计】

　　2的倍数的特征

　　个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数练习：

　　自然数中，是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)，

　　不是2的倍数的数叫做奇数。

　　【答辩题目解析】

　　1.你对本节课的教学有哪些思考?

　　【参考答案】

　　综合教材内容和我对学生情况的把握，我认为本节内容的学习有如下目的。

　　首先从知识角度看，学生在学习因数与倍数后开始探究2的倍数特征，进而探究5、3的倍数特征，感受数之间的密切联系，进而认识质数、合数等，为后续的数与代数的运算打下良好基础。

　　其次从教法学法上看，这一阶段的学生有一定的生活经验与学习经验，因此从电影院的单双号这一生活场景出发，引导学生初步判断单双号，通过设置学生的同桌交流活动和小组讨论活动，调动学生积极参与课堂教学。

　　力求让学生积极参与知识的形成过程。在数学问题的探究中，提升数学思维。

　　2.谈一谈你教学中加入百数表的教学意义。

　　【参考答案】

　　教材呈现了从电影院入口的单双号场景过渡到通过计算2的倍数判断单双号，进而给出奇偶数的概念。

　　考虑到学生仅仅验证2到10这些数字，就得到2的倍数特征这一结论的跨度较大，且不宜拓展。因此我设计教学时，先验证2到10这些数字是否是双号，进而加入百数表环节，请学生在百数表内圈出2的倍数，观察、总结2的倍数的特征，加深对2的倍数的特征的感受，深入体会探究倍数特征的过程，为后续研究5、3的倍数特征做铺垫。

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2021上半年全国教师资格证笔试阶段信息汇总
考试环节	时间	2021上半年教师资格笔试重点必备	2021教师资格证考试加油包
报名时间	2021年1月14日-17日	全国各省笔试公告\|报名入口\|报考流程	2021教师资格证备考套装 2021教师资格证图书商城
资格审核	1月14日-19日	教师资格证网上审核时间及缴费入口
网上缴费	1月14日-19日	2021年上半年教师资格证缴费入口
准考证打印	3月8日-13日	准考证打印入口【全国】
笔试时间	3月13日	教师资格证考试动态丨备考资料丨历年考题
成绩查询	4月15日起	2021教师资格证笔试成绩查询入口
面试时间	5月15日-16日	2021年教师资格证面试报名入口（全国）
成绩查询	6月15日	2021教师资格证面试成绩查询入口丨教师资格证认定