中小学和幼儿园教师资格考试网：广东教师资格证报名流程

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　　2020年广东省教师资格证考试工作将在2020年9月11日开展，届时考生可多关注广东教师招聘网，查看教师考试动态!下面是2020年广东教师资格证报考相关事项!

（教师资格证报名入口2020年9月11日开通）

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　　一、2020年广东省教师资格证报名对象及条件

　　(一)2020年广东省教师资格证报考条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，身体健康。

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　3.具有广东户籍，或人事(劳动)关系在广东(需持有效期内广东省内居住证)。

　　4.符合《教师法》规定的学历要求。

　　5. 广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。

　　6.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可申请参加中小学教师资格考试。港澳台居民参加中小学教师资格考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。在内地(大陆)就读师范专业的港澳台居民执行就读省份相应师范生政策。

　　(二)2020年广东省教师资格证免考条件

　　1.2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕(博)士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格。

　　2.根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定，教育部出台了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)，请相关考生密切关注。符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。如已报名2020年下半年中小学教师资格考试(含2020年上半年转考至下半年考生)，可在9月11-16日期间，通过中小学教师资格考试报名系统申请退费。逾期未申请退费的考生，将被视同自愿放弃退费。

　　3.根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，其合格科目在有效期内可免予考试。

　　(三)2020年广东省教师资格证下列人员不得报考

　　被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。

　　二、2020年广东省教师资格证报名工作安排

　　(一)2020年广东省教师资格证报名时间

　　第一段笔试报名及提交网上审核：2020年9月11日9:30至12日16:00，内地考生须选择户籍、居住证申领地或学籍所在地市所辖的考区，港澳台考生可根据实际情况选择应试考区;

　　第二段笔试报名及提交网上审核：2020年9月13日12：00-17：00，考区释放因审核不通过而产生的剩余考位，户籍、居住证申领地或学籍属于广东省的考生及港澳台考生均可选择尚有余位的考区报考;

　　网上缴费截止日期：2020年9月16日;

　　打印准考证时间：2020年10月26日至31日。

　　(二)2020年广东省教师资格证报名方式

　　考生通过中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。2020年下半年教师资格考试报名系统需对考生“居住证”申领所在地等信息进行采集。具体报名流程及注意事项见附件1、2。

　　考生必须本人报考，并对所填报的个人信息和报考信息准确性负责，报考信息一经审核确认，不得更改。因考生个人原因造成信息有误或无法报考，责任由考生本人承担。

　　(三)2020年广东省教师资格证考试费用及缴纳方式

　　根据《广东省发展改革委广东省财政厅关于调整中小学教师资格考试收费标准的复函》(粤发改价格函〔2016〕978号)规定的笔试收费标准，按70元/人·科次缴纳笔试考试费。考生以网上缴费方式缴纳考试费。

　　>　　三、2020广东省教师资格证笔试时间及科目

　　本次笔试各科目名称、代码和有关说明见附件3。笔试各科目采用纸笔方式进行。

　　四、2020广东省教师资格证其他事项

　　(一)考试大纲及标准

　　中小学教师资格考试大纲由教育部统一制定，试题由教育部考试中心统一命制。考试不统一指定教材，考生可通过国家中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)下载《考试标准》和《考试大纲》，根据考试大纲知识点自行复习、备考。

　　(二)成绩查询与复核

　　本次笔试成绩将于2020年12月10日在“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)公布，考生可自行登录查询成绩。考生如对本人的笔试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内按规定程序向考试所在考区教育考试机构提出书面复核申请，考区教育考试机构汇总后上交省教育考试院。申请须注明申请人准考证号、姓名、身份证号、需复核科目代码、网上查询到的成绩、联系电话。复核内容仅限于答题卡扫描是否准确，答卷是否漏评、漏登分，成绩统计合成是否有误，不涉及评分标准掌握宽严问题。省教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后通知考生所属考区教育考试机构，由考区教育考试机构告知考生。

　　(三)违规处理

　　参加全国中小学教师资格考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员，如有违反考试管理规定和考试纪律，影响考试公平、公正的行为，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《中华人民共和国刑法修正案(九)》及有关法规处理。

　　(四)考位统计

　　因考位有限，如考区报名额满则关闭考区。本着公平、公正、公开的原则，我院将在报名期间每天11：00、16：00统计各考区剩余考位，并在广东省教育考试院官网(http://eea.gd.gov.cn)公布。

　　(五)防疫要求

　　当前，我国新冠肺炎疫情防控工作已从应急状态转为常态化，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，考生需按照《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于印发<新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见>的通知》(教学厅〔2020〕8号，节选见附件4)要求，考前14天开始做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测，体温测量记录以及出现身体异常情况的，要及时报告当地教育行政部门，经相关部门研判，具备条件方可参加考试。考生到达考点必须接受体温测量，体温低于37.3℃方可进入。考试期间需听从考点工作人员指挥，确保考试安全顺利进行。

2020年广东省教师资格证考试附件下载
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考生网上报名注意事项
2020年下半年中小学教师资格考试(笔试)科目代码列表
新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见
广东省全国中小学教师资格考试笔试工作咨询电话

　四、教师资格考试常见问题智库

　　2020教师资格证考试方法

　　中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

　五、教师资格证面试结构化模拟题

　　【结构化面试经典题目】 你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办?

　　现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径， 而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。

　　要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因， 然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

　　孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：

　　(1) 父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。

　　(2) 父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

　　(3) 家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。” 功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。

　　(4) 孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容; 无法将学到的知识正确、 合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

　　还有几种原因就是：

　　1、 不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。

　　2、 在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。

　　3、 因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的抵抗，学起来有一搭没一搭的。

　　4、 学习习惯的问题，，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。

　　5、 也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。

　　面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢?家长要学会细心的观察和了解孩子， 善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的长处然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等每个孩子都不希望比别人差相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手找不到学习的入口。

　　(1) 要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐， 也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题， 让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

　　(2) 鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中挣脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惊，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。(3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依靠心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法， 如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章， 缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

　　总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

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（编辑：广东华图）