教师资格考试:广东教师资格证报名时间
2020-09-14 18:10 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2020年广东省教师资格证考试工作将在2020年9月11日开展,届时考生可多关注广东教师招聘网,查看教师考试动态!下面是2020年广东教师资格证报考相关事项!
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一、2020年广东省教师资格证报名对象及条件
(一)2020年广东省教师资格证报考条件
1.具有中华人民共和国国籍,身体健康。
2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。
3.具有广东户籍,或人事(劳动)关系在广东(需持有效期内广东省内居住证)。
4.符合《教师法》规定的学历要求。
5. 广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生,可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。
6.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,根据自愿原则,可申请参加中小学教师资格考试。港澳台居民参加中小学教师资格考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。在内地(大陆)就读师范专业的港澳台居民执行就读省份相应师范生政策。
(二)2020年广东省教师资格证免考条件
1.2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕(博)士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格。
2.根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定,教育部出台了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号),请相关考生密切关注。符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。如已报名2020年下半年中小学教师资格考试(含2020年上半年转考至下半年考生),可在9月11-16日期间,通过中小学教师资格考试报名系统申请退费。逾期未申请退费的考生,将被视同自愿放弃退费。
3.根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神,已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生,在满足我省报考条件的前提下,其合格科目在有效期内可免予考试。
(三)2020年广东省教师资格证下列人员不得报考
被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。
二、2020年广东省教师资格证报名工作安排
(一)2020年广东省教师资格证报名时间
第一段笔试报名及提交网上审核:2020年9月11日9:30至12日16:00,内地考生须选择户籍、居住证申领地或学籍所在地市所辖的考区,港澳台考生可根据实际情况选择应试考区;
第二段笔试报名及提交网上审核:2020年9月13日12:00-17:00,考区释放因审核不通过而产生的剩余考位,户籍、居住证申领地或学籍属于广东省的考生及港澳台考生均可选择尚有余位的考区报考;
网上缴费截止日期:2020年9月16日;
打印准考证时间:2020年10月26日至31日。
(二)2020年广东省教师资格证报名方式
考生通过中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。2020年下半年教师资格考试报名系统需对考生“居住证”申领所在地等信息进行采集。具体报名流程及注意事项见附件1、2。
考生必须本人报考,并对所填报的个人信息和报考信息准确性负责,报考信息一经审核确认,不得更改。因考生个人原因造成信息有误或无法报考,责任由考生本人承担。
(三)2020年广东省教师资格证考试费用及缴纳方式
根据《广东省发展改革委广东省财政厅关于调整中小学教师资格考试收费标准的复函》(粤发改价格函〔2016〕978号)规定的笔试收费标准,按70元/人·科次缴纳笔试考试费。考生以网上缴费方式缴纳考试费。
> 三、2020广东省教师资格证笔试时间及科目
本次笔试各科目名称、代码和有关说明见附件3。笔试各科目采用纸笔方式进行。
四、2020广东省教师资格证其他事项
(一)考试大纲及标准
中小学教师资格考试大纲由教育部统一制定,试题由教育部考试中心统一命制。考试不统一指定教材,考生可通过国家中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)下载《考试标准》和《考试大纲》,根据考试大纲知识点自行复习、备考。
(二)成绩查询与复核
本次笔试成绩将于2020年12月10日在“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)公布,考生可自行登录查询成绩。考生如对本人的笔试成绩有异议,可在考试成绩公布后10个工作日内按规定程序向考试所在考区教育考试机构提出书面复核申请,考区教育考试机构汇总后上交省教育考试院。申请须注明申请人准考证号、姓名、身份证号、需复核科目代码、网上查询到的成绩、联系电话。复核内容仅限于答题卡扫描是否准确,答卷是否漏评、漏登分,成绩统计合成是否有误,不涉及评分标准掌握宽严问题。省教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后通知考生所属考区教育考试机构,由考区教育考试机构告知考生。
(三)违规处理
参加全国中小学教师资格考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员,如有违反考试管理规定和考试纪律,影响考试公平、公正的行为,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《中华人民共和国刑法修正案(九)》及有关法规处理。
(四)考位统计
因考位有限,如考区报名额满则关闭考区。本着公平、公正、公开的原则,我院将在报名期间每天11:00、16:00统计各考区剩余考位,并在广东省教育考试院官网(http://eea.gd.gov.cn)公布。
(五)防疫要求
当前,我国新冠肺炎疫情防控工作已从应急状态转为常态化,保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康,考生需按照《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于印发<新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见>的通知》(教学厅〔2020〕8号,节选见附件4)要求,考前14天开始做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测,体温测量记录以及出现身体异常情况的,要及时报告当地教育行政部门,经相关部门研判,具备条件方可参加考试。考生到达考点必须接受体温测量,体温低于37.3℃方可进入。考试期间需听从考点工作人员指挥,确保考试安全顺利进行。
2020年广东省教师资格证考试附件下载 | |
中小学教师资格考试笔试网上报名流程 |
点击下载 |
考生网上报名注意事项 | |
2020年下半年中小学教师资格考试(笔试)科目代码列表 | |
新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见 | |
广东省全国中小学教师资格考试笔试工作咨询电话 |
四、教师资格考试常见问题智库
2020教师资格证打印准考证
准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生可在正式考试前一周登录教育部考试中心网站(www.neea.cn),中小学教师资格考试项目主页网上报名系统,自行下载并打印准考证。
五、教师资格证面试结构化模拟题
【结构化面试经典题目】 你觉得怎样上好第一节课?一、给学生留下一个好的第一印象,建立良好的师生情感。
在第一节课中,教师若能结学生留下一个好的第一印象。 就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢 ?
1、留意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。
新课教师一亮相,几十双眼睛就会从头到脚地凝视着你。 假如老师不修边幅,或穿奇装异服,或浓妆艳抹,或披金戴银,都会影响教师在学生心目中的形象。
讲台如舞台,但又不同于舞台,讲台上的教师留意的应是课堂的和谐, 即教师的衣着与黑板、教室的和谐,妆扮与学生心理的和谐。“和谐”是一种美,只有“和谐”才使人觉得舒适,如教师服装的颜色不能太艳丽,应朴素大方;教师的发型不能太出众,应自然些。否则轻易引起学生对服装或发型的注目,分散学生听课的注重力,破坏课堂的和谐。因此教师在走进教室之前, 对自己的服装和发型应适当讲究一点,妆扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象.
2、注重感情因素
在第一节课堂中,教师应充分注重自己情感的发挥, 在教学的每一个环节上都应包含“情”。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学生。上课过程中,应充分利用面部表情表达自己的情感, 常常保持轻松舒畅的心情,面带微笑,幽默风趣。在上课过程中、教师可采用环视和凝视相结合的办法。环视使得每个同学都感到老师在注重自己,因而能用心听课;注视可制止学生的违纪行为,既代替了口头批评,又不伤害违纪学生的自尊心, 影响其他同学,一举两得,可谓“此时无声胜有声”,新生进入学校后人生地不熟。他们更需要老师的关心、爱护、指导、帮助。在第一堂课中,教师一定要抓住学生的这个心理特征.及时把自己关心爱护学生、乐于帮助学生的思想表露出来, 取得学生的认可,为建立比较融洽的师生关系打下良好的基础,
3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师.
第一堂课与一般课不同,一般课的授课内容是固定的,主要是传授新知识,而第一堂课内容则不受教材的限制。 更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的优势,上活上好这堂课,这就要求教师认真备好课, 把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来,合理地安排教学过程,课堂上的每一句话,都要围绕主题开展。同时要精心设计板书,处理好语言的叙述与板书之间的关系,使学生感到有节奏感,不致于使课堂沉闷、单调。其次是脱稿授课,这样有利于把课讲活,学生觉得这位老师对课程认识、有水平。
二、培养学生对本课程学习的兴趣
第一堂课的任务之一,是培养学生对本课程学习的兴趣。为此,我认为。应使学生明白本课程要学习些什么, 让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,有助干激发学生的学习热情; 其次,应使学生明白为什么要学本课程。
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(编辑:广东华图)
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