中小学教师资格考试网-教师资格证考试每日一练(2018年11月5日)(2)

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。其中，命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习命题，必先获得组成命题的相关概念的意义。题干中涉及到“长方形”，“面积”，“长方形的长”和“长方形的宽”等多个概念之间的关系，属于命题学习。

　　2.【答案】B。恐怖症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕。恐怖症可分为单纯恐怖、广场恐怖和社交恐怖。学生中社交恐怖较为常见，主要表现为：害怕在社交场合讲话，担心自己因双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。

　　3.【答案】B。根据题干中的“轻微烫伤”和“教师应及时处理”，可以排除③和④两种应对严重烫伤和并不及时的处理措施，可以直接排除ACD三个选项。⑤直接包扎烫伤处此种未经任何冲洗和药物涂抹的措施是不可取的。

　　4.【答案】A。直观导入是指教师通过实物、标本、挂图、模型、图表等直观教具，以及幻灯、投影、电视、录像、电脑等媒体对与教学内容相关的信息进行演示的一种导入方法。在课的开始，展示直观教具和媒体教材，为学生提供生动直观的感性材料，能够化抽象为具体，有助于学生加深对所学知识的理解。对于抽象思维能力较差的小学生来说，直观导入效果较好。直观导入的同时，教师应该不失时机地提问或叙述，以指明学生的思考方向。

　　5.【答案】D。学生学习圆周率的知识体现的是“科学性”，对于祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献感到很自豪是“思想性”。

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（编辑：广东华图）