2018河源市连平县公开招聘教职员入围面试人员及面试安排公告(2)
2018-07-16 16:34 广东人事考试网 来源:连平县教育局
六、面试内容及评分标准
(一)面试项目、内容及要求:
1.中小学教师:入围人员按报考职位科目上一节公开课,备课时间30分钟,上课时间20分钟。
2.特殊教育教师:由试讲和回答问题两部分组成。
(1)试讲:形式为上一节特教课。备课时间30分钟,上课时间15分钟。考生根据评委提供的内容,进行备课及上课。
(2)回答问题:形式为考生与评委交谈并回答评委提出的问题。时间10分钟。
3.幼儿园保育员:由技能操作和回答问题两部分组成。
(1)技能操作:形式为根据题目要求进行两项工作技能实际操作。时间10分钟。
(2)回答问题:形式为考生与评委交谈并回答评委提出的问题。时间10分钟。
4.面试使用教材:
(1)高中:使用必修(一)教材。
(2)初中:使用八年级教材。
(3)小学:信息技术使用第二册教材,其他科目使用五年级教材。
(4)特教:使用特殊学校现行教材。
除小学体育使用深圳小学《体育与健康》教材外,其他科目使用教材版本均为连平县现行中小学和特殊学校教材版本。
(二)面试评分标准:
1.中小学教师:总分100分。
序号 | 名称 | 评价指标 | 满分值 |
1 | 教案 | 教案结构完整;课题简明扼要;能把握住课程的重点和难点;合理分配课堂教学时间,科学安排讲与练;板书设计脉络清晰、简洁明了。 | 10 |
2 | 教学目标 | 教学目的明确、具体,切合实际,按课程标准理念施教。 | 10 |
3 | 教学内容 | 讲授知识正确,结合教学内容渗透思想教育,培养学生学习习惯。 | 20 |
4 | 教学过程及方法 | 因材施教,整体设计合理,思路清晰,环节紧凑,重点突出,难点突破,善于指导学生自主探究、合作学习,采取现代化教学手段,演示操作熟练。 | 35 |
5 | 教学基本素养 | 教态自然,气氛活跃,师生关系融洽, 语言精炼,板书工整、有条理,用标准的普通话教学。 | 15 |
6 | 教学效果 | 按时完成教学任务,达到教学目的,学生能力得到培养,智力得到开发。 | 10 |
2.特殊教育教师:总分100分,试讲、回答问题各占50分。
项 目 | 项 目 要 求 | 满分值 | |
试 讲 | 教学设计 | 教学目标明确,重点突出,条理清晰,能抓住要点,体现素质教育的要求。 | 15 |
教学方法 | 善于组织课堂教学,熟悉教案,讲授正确,适当运用教学资源辅助教学,正确把握课型特点。 | 10 | |
教学技能 | 普通话标准,表达流畅清晰,板书规范合理,教学组织严密。 | 15 | |
教学效果 | 实现教学目标,教学效果好。 | 10 | |
回答问题 | 通过交谈、提问等方式,重点考察考生的仪表仪态、行为举止、思维能力和口头表达能力。 | 25 | |
通过交谈、提问等方式,重点考察考生是否具有耐心、爱心,是否能胜任特殊教育教师工作。 | 25 |
3.幼儿园保育员:总分100分,技能操作和回答问题各占50分。
项 目 | 项 目 要 求 | 满分值 |
技能操作 | 方法得当 | 15 |
动作熟练 | 15 | |
操作效果好 | 10 | |
速度快 | 10 | |
回答问题 | 通过交谈、提问等方式,重点考察考生的仪表仪态、行为举止、思维能力和口头表达能力。 | 10 |
通过交谈、提问等方式,重点考察考生对幼儿保育工作的有关技能、技巧理论掌握程度,是否具有耐心、爱心,是否能胜任幼儿园保育员工作。 | 40 |
(三)评分办法:
1.中小学教师:
(1)由评委个人根据考生教案设计及上课情况结合评分标准给分。
(2)面试得分填入《面试评分表》,签名确认后交评委组长。
(5)取5个评委给分的平均分(保留2位小数),为考生的最终面试得分。
2.特殊教育教师:
(1)评委根据考生上课及回答问题的情况结合评分标准给分。
(2)面试得分填入《面试评分表》,签名确认后交评委组长。
(3)取5个评委给分的平均分(保留2位小数),为考生的最终面试得分。
3.幼儿园保育员:
(1)评委根据考生面试情况,逐项给分,并得出每个考生面试总分。
(2)面试得分填入《面试评分表》,签名确认后交评委组长。
(3)取5个评委给分的平均分(保留2位小数),为考生的最终面试得分。
七、面试后勤保障工作
(一)考场要做好安全保卫工作,并维持好考场秩序。
(二)设置医务室,提供应急医疗服务。
2018年7月16日
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(编辑:广东华图)
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