职测核心考点

考点一：孔、孟、荀、墨的教育思想：

孔子——“有教无类”“学而不思则罔，思而不学则殆”“不愤不启，不悱不发”；

孟子——“性善论”“明人伦”；

荀子——“性恶论”、教育“化性起伪”的作用、“尊师重道”；

墨子——“兼爱、非攻”的社会、“人性素丝说”。

考点二：西方当代教育家及其思想

西方当代教育家及其思想：赞科夫——发展性教学理论；

布鲁纳——结构教学、发现法；

瓦•根舍因——范例教学；

苏霍姆林斯基——全面和谐发展；保罗•朗格朗——终身教育。

考点三：中国古代教育的发展

夏——学校产生；

商、西周——学在官府、政教合一；

春秋——私学兴起；

汉——董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”；

隋——科举制产生；宋——四书五经；

明——八股文。

考点四：常识积累

神州十三号的航天员进行太空授课，“天宫课堂”授课内容中呈现的是：水膜张力、水油分离、浮力消失。

关于数字人民币：拥有软件钱包和硬件钱包两种形态、无需银行账户就可开立数字人民币钱包、是数字形式的法定货币，与纸钞和硬币等价

考点五：时事热点

北京冬奥会精神：胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来；

全球首个“双奥之城”:北京；

冬奥会口号:一起向未来；

冬奥会会徽:冬梦；冬残奥会会徽:飞跃；

办赛要求:简约、安全、精彩；

奥林匹克格言：更快、更高、更强、更团结；

残奥价值观：勇气、决心、激励、平等；

办奥理念：绿色、共享、开放、廉洁；

办奥经验：第一，坚持党的集中统一领导。第二，坚持集中力量办大事。第三，坚持主动防范应对各种风险挑战。第四，坚持办赛和服务人民、促进发展相结合。

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（编辑：广东华图）