安徽事业单位职业能力测试分值分布可以参考以下数据（不同地市，分值分布略有不同）：公共基础知识25题左右，每题0.88分。言语理解与表达20题左右，每题1.22分。逻辑判断题10题左右，每题0.96分。类比推理5题左右，每题0.53分。定义判断5题左右，每题0.62分。数字推理5题左右，每题1.01分。资料分析10题左右，每题0.91分。另外事件排序和图形推理可能会考察5题左右，每题0.66分。

针对不同招聘岗位特点，按综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)五个类别分类设考。各类别职测考察内容如下：

第一、综合管理类(A类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分，各科目分值共150分。

题目类型		每题分值	题量	总分值
常识判断		1	20	20
言语理解与表达		1.5	20	30
数量关系		2	10	20
判断推理	图形推理	1.2	5	6
	定义判断	1.4	10	14
	类比推理	1.2	10	12
	逻辑判断	1.8	10	18
资料分析		2	15	30
总分		150

第二、社会科学专技类(B类)

主要考试内容为常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分，各科目分值共150分。

题目类型		每题分值	题量	总分值
常识判断		1	25	25
言语运用		1.5	25	37.5
数量分析	数学运算	2.4	10	24
	资料分析
判断推理	图形推理	1.4	5	7
	定义判断	1.5	5	7.5
	类比推理	1.4	5	7
	逻辑判断	1.8	10	18
综合分析		1.6	15	24
总分		150

第三、自然科学专技类(C类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分，各科目分值共150分。

题目类型		每题分值	题量	总分值
常识判断		1	20	20
言语理解与表达		1.4	25	35
判断推理	图形推理	1.5	10	15
	定义判断	1.6	5	8
	类比推理	1.4	10	14
	逻辑判断	1.8	10	18
综合分析	数学方法	2	20	40
	策略制定
	资料分析
	实验设计
总分		150

第四、中小学教师类(D类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择 恰当策略的能力)等部分，各科目分值共150分。

职业能力测试:教师类（D类）
模块		内容	参考时限	题量数量	参考分值	合计分值
常识判断		教育、文化、历史、法律等方面基本知识	15min	25道	1.5分	37.5分
言语理解与表达	逻辑填空	25min	15道	1分	37.5分
	中心理解		15道	1.5分
	语句表达			1.5分
判断推理类比推理	定义判断	15min	5道	1.5分	25分
	类比推理		10道	1分
	逻辑判断		5道	1.5分
数量分析	数量关系	15min	5道	2分	20分
	资料分析		5道	2分
策略选择	教育情境感知理解分析判别、权衡选择恰当策略	20min	15道	2分	30分
总分	150分

第五、医疗卫生类(E类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分。主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，各科目分值共150分。

考试科目	考察方向	题型分布
职测（E类）	客观题（行测+医学）	总分值:150分总时限:8:30-10:00,90分钟 第一部分 常识判断(1-20,共20题) [1-5医疗常识6-20公基] 第二部分 言语理解与表达(21-40,共20题) [21-30选词填空31-33片段阅读34-36语句排序37-40片段阅读] 第三部分 判断推理(41-70,共30题) 图形推理(41-45，共5题) 定义判断(46-55,共10题) 类比推理(56-60,共5题) 逻辑判断(61-70,共10题) 第四部分数量关系(71-85，共15题) 数学运算(71-75,共5题) 资料分析(76-85,共10题) 第五部分 策略选择(86-100,共15题)

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（编辑：广东华图）