由于一些客观条件的约束，许多人也许高中没有上完或者中专结业后就参与了工作，可是在工作的过程中发现，自己的学历通常是自个出路的一个绊脚石，许多人也许由于学历的疑问而失去了许多十分好的时机。

随着中国教学的不断发展，国家为在职人士供给了多种多样的学历提升方法，诸如网络教育、自考、成考、电大，所以首先要说明的是高中文化是能够提高到大专乃至本科学历的。

网络教育，顾名思义，是一种在网络平台进行的教学方式，学员可通过互联网进行交互式的学习，学习制度多采用弹性学分制，有效地突破了时间和空间的限制，学员可自主掌握自己的学习时间，因此，这种方式也较适合已就职学员。

网络教育是几种方式里效率较高的一种。对于高中学历的进修者，网络教育分为高起专，高起本两个层次进行招生。

高起专，全称是高中起点升专科，即指考生入学前的学业水平是高中层次，通过学习要达到专科层次的水平，并获得专科学历。高中起点升专科，指考生通过成考进入成人高校后，参加的是专科层次的学习，终达到专科的知识水平，并取得专科学历证书。

那么，远程教育对于高起专报考的要求有哪些呢？

1、高中起点专科：须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁;

2、报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员。

此外，高起本就是专本套读，并非是专本连读，即高中起点直接读自考本科。专本套读是国家为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白；也为了节约教学资源，节约学习时间而推出的一种新的教学模式。即学生在读专科的同时，利用的时间完成本科段的学习。

一般情况下，高起专层次短学习期限为2.5年，高起本层次短学习期限为5年，即从学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日），高起专层次2.5年，高起本层次5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。高起专层次长学习期限为5年，高起本层次长学习期限为7年，达到长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。

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（编辑：广东华图）