自考专业考试计划中有部分课程为实践性考核课程，对这类课程的考核为实践性环节考核，是对考生进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和其他专业技能等。

考核流程实践性环节考核包括课程实验、实习、外语听说、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节，由主考学校负责组织，成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分，实践性环节考核成绩由主考学校通知考生。

自考实践考核的考试科目

(1)实验的考核，一般是指对课程实验项目及实验操作水平的考核。

1)实验考核大纲的内容一般包括：①实验目的;②常用实验仪器设备;③实验项目;

④实验的基本要求;⑤实验报告;⑥必读和参考书目;⑦考核目标、内容、方法。

2)应考者必须按要求独立完成实验项目和实验报告。

3)考核教师要严格按照实验考核大纲的要求对应考者的实验做出成绩评定。

(2)实习的考核，一般是指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。

1)实习考核大纲的内容一般包括：①实验目的;②实习内容;③实习方法;④实习场所;⑤实习时间;⑥实习报告;⑦考核目标、内容、方法。

2)应考者按照实习考核大纲进行实习，记录实习内容和心得体会，实习结束时写出实习报告。

3)接受实习的单位要根据实习人数，按一定比例选定若干教师或专业技术人员担任指导实习和考核的任务对应考者在实习期间的表现、所从事的工作和业务能力写出评语。主考院校根据实习记录、实习报告和实习单位评语，组织答辩，并评定成绩。

(3)课程设计是从属于某一门课程的设计，主要考核应考者综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。

1)课程设计考核大纲的内容一般包括：①课程设计的目的和要求;②设计题目或设计任务;

③设计内容;④必要的数据和条件;⑤计算要求;⑥具体实施意见;⑦完成的时间;

⑧参考资料;⑨考核目标、内容、方法。

2)课程设计的实施步骤：

①根据课程设计考核大纲的要求做好准备工作，拟出具体的设计方案，进行课程设计;

②编制课程设计说明书。课程设计说明书是课程设计工作的整理和总结，主要包括设计思想和设计两大部分，一般为：目录(标题及页次)，设计任务书，设计内容，存在问题及改进意见，参考资料编目等。

3)成绩评定。课程设计完成后由指导教师写出评语，主考院校组织有关考核教师进行答辩并评定成绩。

(4)毕业论文(设计)是考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。

1)毕业论文(设计)考核大纲的内容包括：①毕业论文(设计)的目的;②选题依据和范围;③完成的时间;④参考资料;⑤考核目标、内容、方法。

2)应考者根据考核大纲的要求，提出选题申请，经主考院校审核通过后，方可正式列题，并由主考院校推荐或指定指导教师。

3)选题申请批准后，应考者根据选定课题内容与实际条件，在指导教师的指导下，进行毕业论文(设计)工作，撰写毕业论文(设计)。

4)应考者在规定时间内完成毕业论文(设计)后，先经指导教师评阅，提出意见，报送主考院校;主考院校组织有关考核教师进行审阅，对确实完成课题任务并达到毕业论文(设计)要求者，进行毕业论文(设计)答辩。

5)由主考院校组织考核教师组成答辩工作小组。

自考实践考核的考试形式

面向社会开考专业中的实践性环节考核课程，由主考院校安排具体的报考方式和时间。省教育考试院将在每年上、下半年各公布一次全省自考各专业实践性环节考核课程的报考安排。

社会考生(大自考考生)应及时到主考院校网站查询或与主考院校自考办联系。应用型专业考生(小自考考生)的实践性环节考核，由办学院校按规定组织实施，参加小自考的考生会有班主任及时通知并发放相关资料。

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（编辑：广东华图）