教师资格证不算职称，而是教育行业从业人员中担任教师的从业资格证书。也就是说，有了教师资格证，才有资格当教师的资格。

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照规定，中学教师职称较高等级为副高级，小学教师职称较高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了对于教育行业的大力支持。

职称是区别专业技术或学识、水平、能力与成就的等级称号，也就是从事教师职业人员的专业技术职务。目前我国的教师职称等级如下：

中、小学分为：初级（含三级教师和二级教师），中级（一级教师），高级（含副高级和正高级）。

大学分为：助教，讲师，副教授，教授。

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（编辑：广东华图）