一、《职业能力倾向测验（B 类）》

针对事业单位人文社科类专 业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事 业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸 笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言 语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、 法律等方面的人文素养。

⑵言语运用

主要测查应试人员迅速准确地理解和把握文字材料内涵、进 行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，准确辨析 词义，正确进行词语搭配，在此基础上根据上下文逻辑关系和语 境进行语序排列、选择恰当的词语和句子完成语句表达等。常见 题型有词语填空、句子填空、语序排列等。

⑶数量分析

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关 系问题的能力，以及对各种形式的文字、图表等资料进行综合理 解与分析加工的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。 常见题型有数学运算、资料分析等。

⑷判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演 绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑 判断等。

⑸综合分析

主要测查应试人员迅速、准确地对大量的文字信息进行分析 处理的能力，主要包括对信息的挖掘获取能力、理解能力、概括能力、评判能力等。常见题型有主旨概括、语段衔接、隐含信息推断等。

二、《综合应用能力（B 类）》

是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员 综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研 究能力、文字表达能力。

阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。

文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改 错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

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（编辑：广东华图）