活动设计题是幼儿教师招聘考试中重要的一种题型，可分为五个步骤。

第一步，儿童情况分析或设计意图。分析儿童已经具备哪些与该活动有关的知识、能力，存在哪些问题。

第二步，确定活动目标。活动目标是指通过一次具体的活动，期望儿童获得的知识技能和受到某些方面的教育。

第三步，设计活动过程。首先，分析教育内容。其次，确定组织形式。常见的组织形式有集体活动、小组活动、个别活动等。再次，选择教育方法。教育方法包括口头语言法、直观教育法、活动法等。

第四步，做好活动准备。活动准备包括教具、学具和环境创设等方面的准备，以及儿童知识经验方面的准备。

第五步，编制活动计划。活动计划包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。为了巩固活动的效果，还可以加上“活动延伸”。

在撰写活动设计时，尽量写好“过渡语”（导语）；科学使用教学语言；切莫写上“师幼对话”；设计意图少而精；养成良好的书写习惯。

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（编辑：广东华图）