一年级语文教科书创意新体现在：科学、易教、开放。其特点有：

(1)开篇见文，为接受母语教育的儿童提供平实亲切、优美而富有童趣的语文教材，有助于儿童语文能力的发展。

(2)汉语拼音教学历来是小学语文教学中的难点。本册教材把汉语拼音合理分散到六个单元中学习。分散教学有利于避免集中学习汉语拼音的枯燥，适当降低汉语拼音教学的难度。在编排上，又采取音、图、文、字结合的方法，即为每组拼音设计了完整的故事场景，同时配合情景图编写了富有儿童情趣的文化内涵的儿歌。

(3)本册教材采取随课文识字的方法识字。教材充分贯彻课程标准的精神，识字写字分两条线走，先认后写，多认少写。

(4)本册教材的课文选文根据儿童生活的线索组元，八个单元暗含八个主题。选文富有童趣，儿童乐学爱读。

(5)练习体现“精练、有趣、开放”的特色，每篇课文后设1-2个练习题，以对课文的阅读、背诵为重点，充分重视语文学科特殊的学习方法及结果，帮儿童积累语言材料。

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（编辑：广东华图）