（1）思想性与科学性统一原则

这一原则的要求：

①教师要保证教学的科学性。

②教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育。

③教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育。

④教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。

（2）理论联系实际原则：

这一原则的要求：

①重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实际。

②重视培养学生运用知识的能力。

③加强教学的实践性环节。

④正确处理知识教学与能力训练的关系。

⑤补充必要的乡土材料。

（3）直观性原则：

这一原则的要求：

①正确选择直观教具和教学手段。

②将直观教具的演示和语言讲解结合起来。

③重视运用言语直观。

（4）启发性原则：

这一原则的要求：

①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。

②设置问题情境，启发学生独立思考。

③让学生动手，培养独立解决问题的能力。

④发扬教学民主。

（5）循序渐进原则：

这一原则的要求：

①教学要有系统性。

②抓主要矛盾，解决好重点与难点。

③教师要引导学生将知识体系化，系统化。

④按照学生的认识顺序，由浅入深进行教学。

（6）巩固性原则：

这一原则的要求：

①要在教学的全过程中加强知识的巩固。

②组织好学生的复习工作。

③通过扩充、改组和运用知识的过程来巩固知识。

（7）因材施教原则

（8）量力性原则

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（编辑：广东华图）