内蒙古事业单位的考试内容一般都是以公共基础知识为主，有部分行测和申论知识的考查，具体考试内容以考试公告为主。

内蒙古事业单位岗位分类及考试科目：

事业单位笔试科目分为五个类别。

综合管理类（A类）

《职业能力倾向测验（A类）》常识判断、言语理解与表达、数量关系（数据关系的分析、运算和判断）、判断推理和资料分析等部分；

《综合应用能力（A类）》管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力；

主要适应于事业单位中以行政性，事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类（B类）

《职业能力倾向测验（B类）》常识判断、言语运用、数量分析（数学运算、资料分析）、判断推理、综合分析等部分；

《综合应用能力（B类）》阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力；

主要适应于事业单位中以行政性，事务性和业务管理为主的岗位。

自然科学专技类（C类）

《职业能力倾向测验（C类）》常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分；

《综合应用能力（C类）》阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力；

主要适用于工程、农技（农艺、畜牧、兽医），统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师，一般性自然科学研究人员。

中小学教师类（D类）测试内容

《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

试卷由主观性试题构成，主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

5医疗卫生类（E类）测试内容

《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。

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（编辑：广东华图）