公布了！2024年国家公务员网面试公告_国考面试形式有哪些种类的题目
2024-01-21 01:21 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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2024国家公务员面试名单已经发布，面试会采取何种形式暂时未知，但据往年面试情况，国家公务员考试面试形式主要分为：结构化面试、无领导小组讨论面试以及结构化小组面试三种形式。为了让伙伴们快速查到2024年国考面试公告及面试名单等相关事项，度国家公务员考试网为大家整理了2024年工信部国家公务员面试公告、税务国考面试题型信息汇总，以供大家参考：
>>>2024年国家公务员考试面试公告/名单<<<
2024河南国考面试已经开始，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员官网还整理了国家公务员面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
2024年国家公务员面试形式(参考往年)
主要有3种：主要是结构化面试为主，无领导小组讨论和结构化小组为辅，个别部门还会采用半结构化的面试形式(较少)。
普通结构化面试：
普通结构化题量及答题时间：题量：4～5道题为主
时间：4道题目20分钟
5道题目25分钟
面试作答方式因部门的不同而有所区别，主要采用无题本考官读一道答一道的作答方式。也有个别部门采用有题本考官读题或有题本考生看题的作答方式。
面试流程：
报道抽签--->>面试候考--->>考生入场--->>面试答题--->>考生退场--->>计分审核--->>下一位考生入场--->>公布成绩(出考场)
无领导小组面试：
无领导小组面试，是一种集体面试方法，通过给一组应试者一个可供讨论的问题，让应试者在规定的时间内进行讨论，从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。(实际面试组织中一般为6-12人)
面试流程:
抽签分组--->>小组入场--->>阅读材料--->>个人陈述--->>自由讨论--->>总结陈述--->>小组退场
结构化小组面试：
分为轮流答题和考生互评两个阶段。一般以3人一组的形式进行面试。
轮流答题：
A先答第1题，B/C考生再依次回答
B先答第2题，C/A考生再依次回答
C先答第3题，A/B考生再依次回答
考生互评：
A依次点评B/C考生的答题
B依次点评C/A考生的答题
C依次点评A/B考生的答题
面试流程:
小组入场--->>阅读材料--->>个人陈述--->>自由讨论--->>总结陈述--->>小组退场
2024年国家公务员笔试成绩已出，现阶段不少小伙伴最关心的问题肯定是：面试要如何备考才有把握上岸？
为了解答小伙伴们的疑问，小编已经整理汇总了2020年~2023年国家公务员各岗位最低进面分数线了，大家可以参考对照一下往年的岗位最低进面分数线，看看自己报考的岗位竞争在什么范围内，做好面试备考。
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2024年国考面试专业专项考情介绍之无领导小组讨论
一、无领导面试考查重点
(一)讨论复杂灵活，不确定性强，技巧要求高
无领导小组讨论要求考生围绕问题进行自由讨论得出一致结论，不规定每位考生的发言时间和发言次数，考生必须要具备较强的临场应变能力以及人际互动能力。
(二)多选式问题，要求逻辑严密，思维灵活
重点考查多选式问题，要求在多个选项中按要求选出若干选项或对多个选项进行排序，并在规定时间通过讨论达成一致意见。考生需要具备较强的逻辑思维能力和分析能力。
(三)两难式问题，要求辩证思维和发散思维
重点考查两难式问题，要求考生在题目给定的两个立场中二选其一，说明理由，并在规定时间通过讨论达成一致意见。考生需要具备较强的辩证思维和发散思维。
(四)超长篇幅背景材料，阅读难度大
无领导小组讨论的题目一般都附有1000-2000字的背景材料，内容多、信息量大，考生不仅需要10分钟内快速阅读完材料，同时更要快速提炼有效信息，得出答题内容。需要考生具备高效的阅读方法和较强的信息获取能力。
2024河南国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2024国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
热点背景
教育部等七部门印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》(以下简称《办法》)。《办法》明确将国家试点地区更名为国家计划地区，地方试点地区更名为地方计划地区，这意味着营养改善计划由试点进入到常态化，经济欠发达地区农村义务教育学生的营养餐供给将得到持续保障。
值得一提的是，营养改善计划被赋予了新的教育内涵，新增劳动教育、感恩教育要求。各地各校要以实施营养改善计划为载体，指导学生有序参与集体分餐、餐具回收、垃圾分类、清洁打扫和用餐秩序维护等劳动实践活动;要利用多种渠道、采取多种方式有效开展感恩教育，引导学生懂得珍惜、学会感恩，不断厚植爱国情怀、培养奉献精神。新增的教育要求赋予了营养改善计划更深层次的教育意义，对于计划的顺利推行、良好舆论氛围的营造都具有积极意义。
模拟试题
教育部会同国家发展改革委等部门，制定并印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，明确自2022年秋季学期起，将“营养改善计划国家试点地区”更名为“国家计划地区”，地方试点地区也相应更名为地方计划地区，对此，你怎么看?
参考答案
1.表明观点。
经过十余年的营养改善计划试点来看，取得了不错的成绩，也从试点过程中积累许多宝贵的经验，不仅改善学生营养状况，促进学生健康成长，而且试点实施的同时组织开展“阳光厨房”“绿色食堂”等创建活动，改善学生的就餐条件，此外，实施过程中，各地采取就近采购食材、建设生产配送基地等方式，推动了学校农产品需求与农村产业发展精准对接，并提供了大量工作岗位，有力带动了当地经济发展和农民增收。
2.试点变计划的实际意义。
(1)营养改善计划已经完成试点，进入常态化实施的新阶段。这表明，我国在全面完成脱贫攻坚目标任务后，对欠发达地区农村将长期实施营养改善计划。这既解决人民群众担心试点政策会取消的隐忧，又为人民群众吃下政策持续落实的定心丸。
(2)明晰实施营养改善计划责任，确保全面惠及学生群体。营养改善计划在国务院统一领导下，实行地方为主，分级负责，各部门、各方面协同推进的管理体制，政府起主导作用，持续巩固营养改善计划试点工作成果，进一步加强和改进营养改善计划工作。
3.进一步实施国家计划与地方计划要从三个方面着手。
(1)强化财政实施地方计划统筹，保障经费合理应用。国家计划地区中央财政全额承担，地方计划地区由地方财政承担，中央财政给予定额奖补。同时要清晰核算营养改善计划的成本，并建立配套支持体系，保证把营养改善计划的每一分钱吃进孩子嘴里。
(2)建立中小学食堂综合管理平台，实行全过程信息化管理。探索建立全过程监督管理信息系统，引入电子秤、人脸识别设备、农残检测仪等，充分运用物联网、大数据等技术手段，进一步规范营养改善计划精细化管理。
(3)建立合理的成本分摊机制，减轻财政压力。可实行地方政府、家庭与社会力量分摊成本的机制，即学校可以根据供餐成本，适当向家长收取部分费用，以让学生的伙食更好，这也要充分听取家长的意见，考虑家长的实际承担能力。
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2024年国家公务员笔试成绩已正式公布，面试备考的号角已经吹响。以下是广东华图国家公务员考试网整理的2024年国考笔试成绩、资格审核、面试名单、调剂补录等相关信息：
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