速查成绩！2024年国家公务员考试笔试成绩查询_国考面试名单如何查询成绩
2024-01-19 22:05 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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1月13日起，2024国家公务员考试成绩已经公布！温馨提示：参加了2024年国家公务员考试的考生，可以通过登录中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题网站，进入“笔试成绩查询”网页即可查成绩，进面名单可能会在查成绩的同一天发布，也有可能会延迟一两天发布。为了让伙伴们快速查到自己的分数及了解到国考面试相关事项，国家公务员考试网国考公告为大家收集整理了江苏国考成绩查询时间2024级、新疆国考面试名单等考试信息，大家可以查看下文查收!
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2024贵州国家公务员面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员考试网公告还整理了国考面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
2024年国考面试专业专项部门考情介绍之出入境边防检查总站(含遣返中心、常备力量总队)
一、出入境边防检查总站面试考查重点
(一)专业背景，题量大、难度高、学习难
重点考查边检专业背景，2021年考题有15题具有边检工作背景，占总题量的75%。题目涉及素质强警、暖心慧警、边防检查等内容，考生需要了解边检工作实务，答题才能与众不同。
(二)时政热点多，综合分析能力要求高。
2021年面试，每套题都会出现时政热点。时政热点新颖、热度高，例如2021年考过的建党100周年、实体书店回暖、互联网+等，都是近一年热度极高的话题，分析难度大，不深入了解答不好。
(三)关注沟通能力，沟通内容需合情合理，化解实际矛盾
2021年面试每天4道题目，每一天都会出现1道考查沟通能力的题目。题目往往以劝说同事为主题，通过你的劝说，帮助同事打开心结，以化解实际矛盾。除此之外，也出现了劝说辍学儿童的主题。
2021年面试，考了以干部队伍建设为主题的创新题型。2020年面试，考了以精准扶贫为主题的漫画题。2020年之前考过微材料、大材料、反驳题、串词论述题，考查形式创新多变，反套路明显。多变的面试形式，让部分考生手足无措，这需要考生有更加灵活的思维，个性化答题才能得高分。
2024年国家公务员笔试成绩已出，现阶段不少小伙伴最关心的问题肯定是：面试要如何备考才有把握上岸？
为了解答小伙伴们的疑问，小编已经整理汇总了2020年~2023年国家公务员各岗位最低进面分数线了，大家可以参考对照一下往年的岗位最低进面分数线，看看自己报考的岗位竞争在什么范围内，做好面试备考。
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2024贵州国考面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2024国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
模拟试题
山东烟台的一名初三男生，物理考试首次及格，老师在课堂上握手祝贺，以资鼓励。老师的做法赢得网友们的一致认可。对此，请谈谈你的看法。
广东华图解析
1.概括话题，给出评价
教育乃“国之大者”，尤其是义务教育阶段如何更好地让青少年学习知识、提高成绩，更是牵动着学校和家长心弦的重大议题。初三年级的课堂上，老师高调鼓励首次考试及格的所谓“差生”，为学生的点点进步毫不吝啬的点赞和鼓舞，老师这小小的举动无疑给我们教育工作者树了一个榜样，只有设身处地地鼓励学生，支持学生，才能点燃学生心中那团似火的学习热情。
2.多角度分析
(1)老师鼓励式教学的意义
①增加学生学习的积极性。老师通过握手祝贺的方式，能够让学生感受到自己的努力和进步是被认可和肯定的，这种做法进一步激发了学生对于学习的热情和积极性。
②提升教师队伍的形象。老师鼓励式的教学方法，收获的是学生的喜爱和网友的肯定，展现出了一位人民教师高尚的师德，也体现了老师高明的授课技巧，提升了教师队伍的形象。
(2)老师采用鼓励式教学的原因
①学生学习压力大。初中教育阶段，学科骤然增加，学生所面临的课业压力比较大，难免会出现焦虑、烦躁等情绪，如若一味打压式教学，反而有损学习积极性。
②学生心理比较脆弱。现在大多数学生是独生子女，父母从小对孩子是比较溺爱的，导致学生的抗压能力比较弱，心理比较脆弱，如果外界的负面反馈较多，会使得青少年越来越不自信，甚至造成长时间的自我否定。
3.提出建议
(1)学校提升教师队伍整体素质。多举办一些教学经验交流研讨会，在教育理念、教案设计、学生问题解决等多个方面加强教师之间的交流，从而提升教师队伍的整体素质，提高教学质量。
(2)老师转变教育方式。根据学生的性别、年龄、性格、出现的问题等，该批评的事就要批评，该鼓励的事就要鼓励，比如校园霸凌，必须严厉打击，比如学习上的，就要多发掘学生身上的优点，多一些肯定和鼓励，激发学生学习的主观能动性，不能一味地批评打击。
(3)教育部门表彰先进。举办优秀教师评选，从教学成绩、学生满意度、家长认可度等多个方面综合评选，并给予物质奖励，激励广大人民教师向优秀看齐，将优秀的教学方法推广开来。
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