2024国考入面分数线哪里查_2024年国家公务员考试资格复审名单

2024-01-18 23:08 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　@陕西国考考生!国考2024笔试成绩现已正式发布！2024年1月13日起登录专题网站即可查询。陕西华图教育为大家整理了国考笔试成绩查询，2024历年国考进面分数线最低和2024国考复审材料以及面试备考等资料：

　　PART 1

　　2024年国考进面分数线

　　最近，很多考生关注焦点集中在“2024年国考入面分数”，以下整理了历年国考各招录机关最低/最低进面分数和平均进面分等数据供大家参考：

　　国考笔试合格分数线

　　国考成绩合格分数线是指根据参加国家公务员考试的人数、录取的比例而由相关考试组织制定的一个分数线。只有满足这个条件才能进入面试，这是为确保公务员的基本素质。一般情况下，考生成绩达不到最低合格分数线，则不能进入下一轮的资格复审和面试。

　　历年国考笔试合格分数线

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　　需要注意的是，西部地区和艰苦边远地区包括：山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等15个省区市。

　　2023国考广东地区各单位进入面试最高分|最低分

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　　国考历年入面分数，洞悉趋势，把握先机；

　　各部门往年面试试题，真实还原，体验面试现场；

　　面试白皮书，权威解读，指点迷津。

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　　PART 2

　　2024年度国考资格复审材料

　　2024年国考笔试成绩公布后，小编看到后台不少留言都开始咨询“2024年国家公务员资格复审未就业证明”相关问题啦。贴心小编整理了国考资格复审材料材料提交清单，一起来看看吧：

　　一、所有考生面试时须提交的材料:

　　1、本人身份证、学生证或工作证复印件。

　　2、公共科目笔试准考证复印件。

　　3、考试报名登记表(建议直接登录官网个人中心，导出之前报名时候所填报名表电子版打印出来:贴好照片)4、本(专)科、研究生各阶段学历、学位证书复印件。 (2024届应届生没取得不用准备有些单位要求提供学校颁发的就业推荐)5、报名资料上填写的各类证书、奖励，如国家英语四、六级考试证书(或成绩单)和计算机等级证书等。(复印件盖章:学校颁发奖励证书去学生处;成绩单去教务处;四六级、计算机二级等职业证书不用盖章)。

　　二、考生按身份类别，还需提供的其他材料:

　　(一)应届毕业生

　　提供所在学校加盖公章的报名推荐表(2022-2024届按照应届报考同学提供，报名推荐表证明盖学院党总支的章，反面盖毕分办(就业处的章，如果不单独提供成绩单，反面填写成绩还需要盖教务处的章，相关奖励证书按照上面要求)

　　(二)社会在职人员提供:

　　1、所在单位人事部门出具的同意报考证明，证明中须注明考生政治面貌，工作单位详细名称、地址，单位人事部门负责人及办公电话。现工作单位与报名时填写不一致的，还须提供离职证明。

　　2、个人详细履历(按年份填写工作单位、职务、证明人、单位人事部门负责人及联系电话等)。

　　3、个人档案存放地点、起止时间的说明。

　　4、报考职位所要求的基层工作经历有关证明材料。在党政机关、事业单位、国有企业工作过的考生，需提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地点;

　　在其他经济组织、社会组织等单位工作过的考生，需提供相应劳动合同或缴纳社保证明的复印件。

　　(三)留学回国人员

　　出具教育部门的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。学历认证由教育部留学服务中心负责。报考人员可登录教育部留学服务中心网站(http://www.cscseedu.cn)查询认证的有关要求和程序。

　　(四)待业人员

　　提供所在街道或存档人才中心出具的待业证明复印件，须注明考生政治面貌、出具证明单位联系人和办公电话。

　　(五)四个计划人员

　　1.大学生村官项目人员

　　提供由县级以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明复印件;

　　2.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划项目人员提供省级教育部门统一制作，教育部监制的特岗教师证书和服务农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划鉴定表复印件;

　　3.支一扶计划项目人员

　　提供各省三支一扶工作协调管理办公室出具的高校毕业生三支一扶服务证书复印件

　　4.大学生志愿服务西部计划项目人员

　　提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表复印件。

　　PART 3

　　2024国家公务员考试面试积累

　　结构化面试常见问题及破题思路

　　调研类题目，调研内容总是“单一展不开”，或者“内容多但是凌乱无条理”。

　　调研内容是调研题目的一大重点，也是一大难点。想要突破这一问题，我们可以对调研题目再进行具体分类，如：

　　1. 原因类：“本市投入了自助借阅机，但是使用率不高，领导让你调查”，我们就可以从可能会有的几个不同原因为切入点，如宣传不够导致的民众不知道;机器功能不科学导致的不想用，缺少教学指导导致的不会用......然后分类去调查相关具体细节即可。

　　2. 可行性调研：“某地准备把高校的操场开放给广大群众，进行资源共享，领导让你做一个前期调研”，我们就可以根据此项工作的可行性关乎哪几个方面进行展开，如高校管理人员、师生的意愿;设施设备的管理维护问题;开放的具体时间、区域问题……然后按照这几个大的类别再进行具体情况细节填充。

　　3. 实施情况调研：“某社区开设了一个老年食堂，领导让你针对运行情况展开调研”，一般一项工作的运行，我们可以按照“目前的投入、取得的成果、存在的问题、下一步的规划”这个基本思路来展开，然后按照爱心食堂的基本细节加以填充即可，如“人员队伍搭建、基础设施配备、菜品的种类、质量、价格、管理制度的完善、宣传工作的开展、顾客满意度等等。”

　　活动策划类，总是“避重就轻，重点不突出”。

　　其实这一类题目，很多考生基本思路都没问题，但是就是形式大于内容，讲不出考官最想听的关键内容。如单位内部组织一个红色精神的教育学习活动，针对事前怎么下通知，怎么申请会议室，怎么调试设备讲得很充分，教育学习中怎么统计出勤，保障纪律展开得也不错，活动结束后怎么评优表彰也有所呈现，但是就是缺少这次的红色精神学习，到底学什么?怎么学?所以，对于活动组织类题目来讲，前期筹备、事后总结固然重要，但是活动的核心环节更为关键，我们一定要紧密围绕活动的组织目的，把实现活动组织目的的核心环节和关键举措详细呈现清楚。

　　PART 4

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