面试名单已出！2024年国考面试名单如何查询成绩单_国家公务员面试报名流程图
2024-01-18 13:06 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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2024国家公务员面试名单已经发布，国考成绩已经公布，面试公告大概在2024年2月中上旬会陆续发布，具体信息由公务员主管部门或招录机关确定。报考人员要关注公务员主管部门或招录机关公布的面试公告，保持联络方式畅通。为了让伙伴们快速查到2024年国考面试公告及面试名单等相关事项，国家公务员考试网面试为大家整理了2024年国家公务员官网面试公告、国考面试形式信息汇总，以供大家参考：
>>>2024年国家公务员考试面试公告/名单<<<
2024江西国考面试已经开始，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员信息考试网还整理了国家公务员面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
2024年国考面试是公务员招聘的重要环节，对于考生来说，了解面试内容和注意事项是至关重要的。在国家公务员面试中，不同部门之间的面试形式不同，常见的面试形式为：结构化面试、无领导小组、结构化小组面试、面谈。下面，让我们一起来看看这几类面试形式的特点吧。
一、结构化面试
结构化面试，也称标准化面试，相对于传统的经验型面试而言，是指针对要测评的内容事先进行精心设计，系统全面地列好拟提问题的清单，面试时严格按照事先准备好的问题提问，并根据应试者回答内容的适当性进行评价。简单说就是测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等都事先进行规范性设计的一种面试测评方法。
考察部门为：部委党群及参公单位、出入境、海关、统考、铁路公安、证监会(包含2道专业题)、银保监会、审计署、科学技术部、外交部(也包含自述、专业能力测试、心理测试)、商务部(多为材料题)、海事局等。
考察要点为：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、言语理解与表达能力、求职动机与拟任职位的匹配性。
二、无领导小组面试
无领导小组讨论，是一种集体面试方法，通过给一组应试者一个可供讨论的问题，让应试者在规定的时间内进行讨论，从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。
一组应试者(一般是6-10人)在既定的背景下围绕给定的问题展开讨论，且讨论一般要持续1个小时左右。
考生在讨论过程中地位是平等的，不会事先指定哪一位充当领导。
主要考查组织协调能力、领导能力、人际交往的意识与技巧、辩论说服能力、语言沟通能力等;同时也考查自信心、进取心、责任感、团队精神等。
考察部门为：中央党群机关，全国人大、中央办公厅、中央纪委国家监察委、民进中央、农工党中央、科学技术部、应急管理部、生态与环境部、农业农村部、文化和旅游部、气象局等。
考察要点为：组织协调能力、言语表达能力，辩论说服能力和人际关系处理等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求;同时也评价应聘者的自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活等。
三、结构化小组
结构化小组面试，结合了结构化面试和无领导小组讨论面试的特点，要求一组测评者(一般是3-5人)，在规定的时间内依次作答结构化面试题目(一般是3-5道)，并互相点评回应的一种面试测评方法，从而测查考生从事机关工作所需的基本能力和基本素质。
考察部门为：税务局。
2024年国家公务员笔试成绩已出，现阶段不少小伙伴最关心的问题肯定是：面试要如何备考才有把握上岸？
为了解答小伙伴们的疑问，小编已经整理汇总了2020年~2023年国家公务员各岗位最低进面分数线了，大家可以参考对照一下往年的岗位最低进面分数线，看看自己报考的岗位竞争在什么范围内，做好面试备考。
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2024年国考面试专业专项考情介绍之无领导小组讨论
一、基本考情
1.面试形式：无领导小组讨论。
2.面试题量：一般2道题(少数部门出现过1道题或3道题的情况)。
3.面试时间：时间包干制，一般为70-90分钟，也有个别部门为50或60分钟。一般分为提纲准备、个人陈述、自由讨论、总结发言四个阶段。
4.考查方式：准备提纲阶段一般在考场内看材料及准备提纲，少部分考场是在场外以规定时间内看材料;考场内提供纸笔，可以做好记录。
5.专业性：部分题目材料涉及专业背景。
2024江西国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2024国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
热点背景
十五门在线课程、十七位参赛老师、网络投票总票数达到458142票……近日，成都市武侯区老年大学“乐教杯”教师微课比赛暨展播活动落下了帷幕，来自老年大学各个领域的老师们同台竞技，以微课形式展示武侯区终身教育水平，提升市民终身学习兴趣。此次比赛涉及舞蹈、器乐、美术、声乐、书法、舞韵瑜伽、手机摄影、时装模特、家庭教育等特色课程，优秀的老师们一展风采，通过微课形式吸引了广大市民的围观。
模拟试题
在开学季，不少老年大学会出现“一座难求”的热闹景象。这些老年大学不仅开设琴棋书画等艺术课程，也开设无人机摄影、法律、视频剪辑等课程。对于“老年大学热”请谈谈你的看法。
广东华图解析
第七次人口普查显示，我国65岁以上老人已达两亿，开展老年大学，可以丰富老年生活，这样的学习我们应该鼓励支持。
开设丰富多样的老年大学课程，一是能够实现老有所乐。丰富老人晚年生活，满足老人学习、社交、娱乐等需求;二是能够实现老有所学。新课程贴合时代发展，实用性强，让老人可以赶上时代发展，解决老年人实际困难;三是能够营造良好社会氛围。让老年人更有获得感，幸福感，是加强基层服务的基本要求，也符合老龄化时代的工作要求。
但必须客观地看到，当前老年大学课程内容少，大部分课程聚焦于文艺或智能领域，没有充分满足老年人需求。此外，老年大学的覆盖面少，偏远地区及县级以下地区老年大学较少。
所以，要想真正提升老年人幸福感获得感，还需要从提升课程供给上下功夫。
其一，丰富课程内容，增加职业技能。结合老年人的日常生活需求，开设职业技能课程。让老人可以在日常学习中丰富技能，而不是简单的琴棋书画。
其二，扩大覆盖面，覆盖城乡。推动教育资源下沉，整合利用现有资源，加强与社会组织、专业机构、高校等联动合作，拓展教学场地、壮大师资力量。
其三，丰富课程形式，线上线下结合。用好在线教育平台，发展“互联网+”模式，共享更多优质资源共享。同时培训线下辅导教师，以“双师”的形式来完成线上线下融合。
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