可以查成绩了！2024年贵州省国考成绩查询网站入口_国考面试补录名单
2024-01-16 21:42 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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速来查分！2024年国家公务员笔试成绩已公布，祝愿各位考生都顺利上岸！国考笔试成绩已经正式公布，接下里就要准备进入国考面试阶段了，大家要开始动起来，机会是留给有准备的人的。为了让伙伴们快速查到自己的分数及了解到国考面试相关事项，国家公务员考试网调剂为大家收集整理了2024国考成绩查询官网入口、国考面试名单在哪里公布出来等考试信息，大家可以查看下文查收!
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2024甘肃国考面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，度国家公务员考试网还整理了国家公务员面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
2024年国考面试专业专项部门考情介绍之商务部
一、基本考情
1.面试形式：普通结构化、半结构化，材料结构化偶尔考察过。
2.面试题量：每天2套题，每套3道题目。
3.面试时间：时间包干制，自我介绍1分钟;普通结构化题目15分钟，大材料场外看题10分钟，场内15分钟，含读题时间，最后1分钟或3分钟提醒。追问环节。
4.考查方式：一般采用听题的考查方式，微材料题或者漫画题会单独放题签，由考官提问问题，考场内有草稿纸和笔。
5.专业性：追问环节部分岗位涉及专业知识。
6.考试环节复杂：需要备考司局级谈话、综合素质测试以及外语笔试、口试等专业考试。
2024年国考面试专业专项部门考情介绍之商务部
一、商务部面试趋势及变化
(一)面试形式极具特色
商务部的面试考查形式较为固定，环节流程多元，对考生的综合素质要求更高，备考内容与备考压力也随之大幅增加。总体而言，特点如下：
第一是专业考试环节，涉及英语笔试与非通用语笔试，综合素质测评，包含心理测试笔试、党务知识常识笔试。
第二是传统面试环节，分为三部分，第一部分自我介绍1分钟，第二部分普通结构化、英语口试交替进行，第三部分追问3-5题不等。
第三个是司局级面谈环节，考生参与传统面试后差额进入该环节，比例为2：1，主要是与报考司局的领导进行交流，围绕考生个人经历、岗位职责、部门或司局热点进行追问，突出人岗相适。
(二)与时代精神紧密结合
近两年来，言语理解与表达、综合分析都围绕时代精神话题来进行考查。具体来说：聚焦时代精神，如抗美援朝精神、抗疫精神、克服困难、商务部精神等。
(三)部分题目涉及商务部工作实务背景
商务部工作实务背景的题目呈现形式多样，综合分析能力、应变能力、计划组织能力都有考查，题目分布比较平均。具体来说，考查范围包括商务部工作直接相关的内容，如商务部举办商贸座谈会、进入商务部如何去应对战略机遇期。
(四)追问、领导面谈题目难度逐年增加
纵观近几年商务部的面试命题，追问、领导面谈的面试题目难度在不断增加。具体来说：
1.追问题目数量及频率有所增加。以往只是个别同学追问，问题基本在3道题目以内，近两年，基本所有参加考试的同学都会被追问，并且题目数量最少3道，最多10道题目，平均在3至5道题目。
2.领导面谈题目难度明显提升。领导面谈为商务部面试最后一个环节，只有综合成绩排在岗位前两名的同学才能参加该环节。题型从岗位认知、自我认知增加为专业知识、经济、政治热点等知识点的考查，反套路倾向十分明显。
2024年国家公务员笔试成绩已出，现阶段不少小伙伴最关心的问题肯定是：面试要如何备考才有把握上岸？
为了解答小伙伴们的疑问，小编已经整理汇总了2020年~2023年国家公务员各岗位最低进面分数线了，大家可以参考对照一下往年的岗位最低进面分数线，看看自己报考的岗位竞争在什么范围内，做好面试备考。
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1月13日，2024年国家公务员考试笔试成绩已经正式公布！
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2024甘肃国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2024国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
2024国家公务员考试面试模拟题：预制菜进校园引担忧
【模拟题】
近年来，预制菜在社会上越来越普及，不少地方政府也积极推出政策，引进预制菜进校园，但是预制菜让众多家长很担忧。请谈谈你对预制菜进校园的看法。
【广东华图解析】
一、概述话题，表明观点。
预制菜是指经过加工处理后，只需简单加热或烹调即可食用的菜肴。近年来，随着生活节奏的加快和消费观念的转变，预制菜产业得到了迅速发展，也逐渐在社会上流行起来。
然而伴随着营养不均衡、食品安全风险、价格较高等质疑的声音出现，也给预制菜的发展带来了一些不和谐的声音，特别是在标准尚未统一，监管还存在滞后等情况下，贸然引入预制菜进校园，势必会进一步引发家长、社会的担忧和反对。
二、多角度分析
预制菜被引进校园的原因：
1.方便快捷。预制菜肴只需要经过简单的加热或烹调即可食用，节省了学生排队等待的时间;
2.口味多样化。预制菜肴种类丰富，包括各种不同口味、风味和菜系，可以满足不同地区和口味的学生需求。
然而，预制菜肴走进校园也存在一些问题和弊端：
1.健康风险：为保证口感和保质期，预制菜势必会添加许多添加剂，且油脂、糖分等高热量成分过多，长期食用预制菜，容易引发营养不良、肥胖等问题。
2.食品安全风险。预制菜的生产、保存标准尚未明确制定，可能会存在食品安全风险，如，使用过期食材、卫生不合格、非法添加防腐剂等问题。学生长期食用这样的食品，不仅会影响身体健康，还可能引发食物中毒等严重后果。
3.价格问题。相对于传统食堂而言，预制菜普遍价格较高，会给学生家庭带来一定的经济压力;也会引发家长社会对于权力寻租的担忧，就比如近日成立中央厨房，伸手预制菜领域，就引发广大网友激烈讨论。
因此，针对上述情况，我认为预制菜大规模进校园依然为时尚早，教育部也发文明确鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。
三、提出对策
如何才能让预制菜产业更好地发展，让家长、学生放心、安心：
1.完善制度。教育部及市场监管、卫生营养等部门应当尽快完善效应法律法规，明确预制菜的安全和营养标准，建立严格的进入制度。
2.加强监管。通过线上公开、直播探访以及不定时抽查等方式加强对预制菜供生产商的抽查，甚至可以抽选家长代表，共同参与预制菜试点监督工作，让家长放心。
3.落实公开。要充分保障家长及社会的知情权，建立由家委会参与的监督团队，参与监督预制菜供应商的选择、订购，形成合力监督。
4.严格惩戒。对于有过“黑榜”记录的企业、个人，应严厉禁止其进入校园供应链体系，从源头断绝“污染源”。
综上所述，预制菜肴走进校园有其便利性和市场需求，但也存在健康风险和消费压力等问题，一切不应操之过急，还是要先定规矩，再试点。
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