已公布，速查成绩！2024年国考成绩公布查询官网网址_国考面试名单公布时间表格图片

2024-01-15 00:42 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　 2024年国家公务员考试成绩出啦，各位考生可以根据报名账号及密码、身份证号、准考证号等信息查询成绩。除此之外，考生也需要及时了解进面分数线、查询资格复审名单等，来判断自己是否进入到下一环节。无论是国考还是省考，笔试结束后的下一个环节都是面试资格复审。为了让伙伴们快速查到自己的分数及了解到国考面试相关事项，公务员局为大家收集整理了国考成绩查询2024官网、国家公务员面试名单河南等考试信息，大家可以查看下文查收!

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　　2024黑龙江国考面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，度国家公务员考试网还整理了国家公务员面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！

　　2024年国考面试专业专项考情介绍之无领导小组讨论

　　一、无领导面试趋势及变化

　　(一)与时代热点紧密结合

　　历年来，国考无领导小组讨论面试中，材料话题都围绕当下时代热点进行命制。具体考查特点如下：

　　1.聚焦时代主题，紧紧围绕党和国家在新时代的重大方针政策进行命题，突出时代性，如重点考查了乡村振兴战略、“碳达峰，碳中和”、“新经济”、“健康中国”等政策方针相关性较强的话题，对考生政治素养要求较高。

　　2.紧跟时事热点，紧密结合最新的社会热点话题进行命题，突出时效性，如双十一购物节、直播带货、无人机管控、地摊经济等热门话题，对考生时事热点感知能力要求较高。

　　(二)部分材料涉及专业背景

　　国考无领导小组讨论面试命题呈现明显的专业专项趋势，各部门在题目命制中会加入与专业相关的热点话题或专业实务知识。具体来说，生态环境部在面试考查中题目涉及塑料污染治理、低碳生活等话题;应急管理部在面试考查中涉及化学品爆炸现场救援等话题，需要考生对报考部门的专业知识有一定了解。

　　(三)题型和问法灵活多变

　　纵观近几年国考无领导小组讨论面试命题，无论从题型还是问法都存在灵活多变的趋势，具体来说：

　　1.冷门题型考查比重增加。近年来国考无领导小组讨论面试题型以多选式、开放式题目居多，但在2020年面试中开始出现前几年考查极少的两难式问题，并且材料下的两道题目均为两难式问题，需要考生对各题型进行全面准备。

　　2.自由讨论阶段的题目问法趋复杂，出现限制条件。从2019年开始，自由讨论阶段题目的问题和要求明显增多，从以往单一的“多选(排序)”，变成“多选(排序)+对策建议(设置数量下限)”、“多选(排序)+工作难点+对策建议”，讨论时间不变的情况下，对讨论的效率要求更高。

　　2024年国家公务员笔试成绩已出，现阶段不少小伙伴最关心的问题肯定是：面试要如何备考才有把握上岸？

　　为了解答小伙伴们的疑问，小编已经整理汇总了2020年~2023年国家公务员各岗位最低进面分数线了，大家可以参考对照一下往年的岗位最低进面分数线，看看自己报考的岗位竞争在什么范围内，做好面试备考。

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　　2024年国家公务员考试成绩已于1月13日正式发布，广大考生考的怎么样呢？相信许多小伙伴看着成绩干瞪眼，这分数到底是好是坏如何判断？考生好不好就判断自己的排名情况！广东华图教育提供2024国家公务员考试成绩排名晒分系统，广大考生可以通过该系统，晒分查排名，了解自己的成绩排名情况喲！

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　　2024黑龙江国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2024国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。

　　模拟试题

　　山东烟台的一名初三男生，物理考试首次及格，老师在课堂上握手祝贺，以资鼓励。老师的做法赢得网友们的一致认可。对此，请谈谈你的看法。

　　广东华图解析

　　1.概括话题，给出评价

　　教育乃“国之大者”，尤其是义务教育阶段如何更好地让青少年学习知识、提高成绩，更是牵动着学校和家长心弦的重大议题。初三年级的课堂上，老师高调鼓励首次考试及格的所谓“差生”，为学生的点点进步毫不吝啬的点赞和鼓舞，老师这小小的举动无疑给我们教育工作者树了一个榜样，只有设身处地地鼓励学生，支持学生，才能点燃学生心中那团似火的学习热情。

　　2.多角度分析

　　(1)老师鼓励式教学的意义

　　①增加学生学习的积极性。老师通过握手祝贺的方式，能够让学生感受到自己的努力和进步是被认可和肯定的，这种做法进一步激发了学生对于学习的热情和积极性。

　　②提升教师队伍的形象。老师鼓励式的教学方法，收获的是学生的喜爱和网友的肯定，展现出了一位人民教师高尚的师德，也体现了老师高明的授课技巧，提升了教师队伍的形象。

　　(2)老师采用鼓励式教学的原因

　　①学生学习压力大。初中教育阶段，学科骤然增加，学生所面临的课业压力比较大，难免会出现焦虑、烦躁等情绪，如若一味打压式教学，反而有损学习积极性。

　　②学生心理比较脆弱。现在大多数学生是独生子女，父母从小对孩子是比较溺爱的，导致学生的抗压能力比较弱，心理比较脆弱，如果外界的负面反馈较多，会使得青少年越来越不自信，甚至造成长时间的自我否定。

　　3.提出建议

　　(1)学校提升教师队伍整体素质。多举办一些教学经验交流研讨会，在教育理念、教案设计、学生问题解决等多个方面加强教师之间的交流，从而提升教师队伍的整体素质，提高教学质量。

　　(2)老师转变教育方式。根据学生的性别、年龄、性格、出现的问题等，该批评的事就要批评，该鼓励的事就要鼓励，比如校园霸凌，必须严厉打击，比如学习上的，就要多发掘学生身上的优点，多一些肯定和鼓励，激发学生学习的主观能动性，不能一味地批评打击。

　　(3)教育部门表彰先进。举办优秀教师评选，从教学成绩、学生满意度、家长认可度等多个方面综合评选，并给予物质奖励，激励广大人民教师向优秀看齐，将优秀的教学方法推广开来。

　　拿下2024年国考面试