广东省公务员申论2024年试题_广东省考行测题型分布情况表
2024-01-07 07:06 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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1、2024广东省公务员考试行测做题技巧：
一、言语理解与表达
选词填空——理逻辑，记词语。
一，借助答案的分析提高自己分析题干的能力——做选词题大家往往有这种感觉，做题时感觉哪哪都是呼应点或者找不到呼应点，而做完题后，无论是听老师讲还是看答案，好像一下子就会做了，也知道去哪找呼应点了。其实，这本质上反映出来的是我们分析题干的能力较弱，题干虽然只有短短几句，但是这几句话之间是什么关系，这是我们不大清楚的。所以很多情况下大家都是“蒙题”，或者选词二选一往往选错。所以，跟着答案重新整理一遍做题逻辑，尽可能与出题人的思维保持一致，这就是在锻炼我们的分析题干能力。
二，识记高频词的能力——选词题虽然会考查很多的成语跟实词，但是其实考查的并非特别冷门的词，很多词语其实是好几年，好几个省份都在考查的。比如：南辕北辙、有的放矢、贯穿等等。出题人很少出特别常见谁都知道意思的词语，也很少出特别难谁也不认识的成语，所以高频词就是出题人的“心头好”。当做题时发现某个词语经常性出现，那么就需要大家去查词的意思，搜一搜词的用法。这里有一点需要格外强调，就是怎么去记成语，建议大家结合例子来记。比如“矢志不渝”这个词是指发誓立志永不变心。意思好像很抽象，但是记句子：我们要矢志不渝地坚持中国特色社会主义道路。那我们对这个成语的认识就会加深，也就更易记得住。
片段阅读——识记题型，针对性训练
片段阅读题目如果细分的话可以分为五种以上的题型，而不同题型有不同的解题技巧。所以需要大家分门别类地进行刷题，避免各种题目的技巧都弄混了或者记不住。这里特别要强调的是主旨观点题，一定要多刷多总结。其实，大部分考生都是言语理解与表达这一部分比较差。为何?主要还是阅读能力出现了问题，大家很久都没认真读过一本书了。而主旨观点题就是特别锻炼阅读能力的题目。不同于选词填空，主旨观点题这部分的正确率通过刷题是可以提升上去的。针对性地刷题，定期性的总结对于提高正确率都是非常有帮助的。
总而言之，大家一定要摆正对于刷题的认识。一定不是为了刷题而刷题，是为了检验学习成果，是为了在考试前尽可能多地暴露自身的学习短板并尽可能快地解决掉，是为了知识的积累与沉淀。当然，也不是刷得越多越好，要做到三个“有”。
1.有侧重点的刷题——针对薄弱题型、不熟的知识点可以采取短时间“以量猛攻”的方法快速总结做题技巧。
2.有反思与总结的刷题——前车之鉴，后事之师。刷过的题目二刷，三刷，是否真的会了，而不是简单记个答案。
3.有嘴巴参与的刷题——如果条件允许的话，建议把做过的题，特别是错题，给其他同学或者自己录视频讲一下。会做不一定会讲，会讲一定会做。古人云，温故而知新，可以为师矣。就是这个道理。
大家如果能做到有侧重点的刷题、有反思总结的刷题、有嘴巴参与的刷题，最终将会获得有价值的刷题。
2、2024广东省公务员考试行测试题练习：
例题1.某个月有五个星期六，已知五个日期的和为85，则这个月中最后一个星期六是多少号?
A.10 B.17 C.24 D.31
【答案】D。解析：一个月内有完整的四周，题目中说到有五个星期六，根据常识，就算1号是星期六，第五个星期六在29号，所以答案一定在29号及以后，所以正确的选项只能是D。
3、2024广东省公务员考试申论解题技巧：
2024广东公务员考试申论应用文书写作指导——通知
通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。广东华图教育在此进行展开分析。
一、基本含义
通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章：传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项，任免和聘用干部。
二、适用种类
根据适用范围的不同，可以分为六大类：
1.发布性通知：用于发布行政规章制度及党内规章制度。
2.批转性通知：用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。
3.转发性通知：用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。
4.指示性通知：用于上级机关指示下级机关如何开展工作。
5.任免性通知：用于任免和聘用干部。
6.事务性通知：用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。
4、2024广东省公务员考试申论试题热点练习：
热点背景
生态补偿机制是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的，根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本，综合运用行政和市场手段，调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的一种制度安排。主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域，是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。
公务员考试角度解读
【提出观点】
生态补偿有利于推进资源的可持续利用，加快环境友好型社会建设，实现不同地区、不同利益群体的和谐发展。
【综合分析】
我国的生态补偿工作才刚刚起步。已实践多年、取得了很大成绩的退耕还林，在执行过程中存在着贯彻“生态目标不到位”和“给农民的补偿不到位”的问题。
一方面为生态目标不到位。在护林环节上，农民出钱出力确保生态效益的动力不足，作为中国第一个大规模生态补偿实践，“生态目标”不能实现，将影响到这一政策的成败。由于生态林的成长和生态效益发挥需要近十年的时间，生态效益又主要是公益性的，因此生态目标在其他目标中最为脆弱，很容易成为急功近利的牺牲品。
另一方面给农民的补偿不到位。生态补偿真正付诸实施，还面临不少问题。诸如生态补偿机制的具体内容和建立的基本环节是什么;生态补偿的定量分析目前尚难完成，制定各地区域生态保护标准比较困难;生态建设资金渠道单一，使所需资金严重不足等。“经济补偿”落实不到位，不仅会使退耕还林难于持续或出现反复，还可能在一些地方加剧社会矛盾。这也说明，真正的生态补偿机制的建立是一种远比想象深刻的社会利益大调整和制度创新。
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