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    开始快讯!广东省2024选调生职位公布了_广东选调生岗位报名人数统计查询

    2023-11-23 05:49 广东人事考试网 来源:广东华图教育

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       考生注意,2024年广东选调生考试已经开启了,有要报考选调生的人员,要了解清楚各地区的招考职位有哪些。本次考试报名时间定于11月24日-28日,笔试时间为12月17日。广东省组工网为大家整理了2024年广东选调生公告职位表、广东省选调生报考职位选择、广东选调生考试选岗技巧,具体如下,大家可以点击查看:

      点击查看:2024年广东省选调生考试职位表

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       一、2024年广东省选调生考试各地市职位表下载:

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      二、2024年广东省选调生考试选岗技巧

      广东定向选调采用的是定岗招聘,即考生可以直接报考具体岗位,这种招聘方式极大地避免了考生过五关斩六将上岸后发现与报考愿景相去甚远的窘境。

      那么如何报名选岗才能更好地发挥自己的优势呢?推荐遵循以下几个原则:

      1、理性原则。

      明确自己对岗位的要求,在报考岗位时充分结合自己的条件与意愿,建议在报考前对意向岗位的区位、工作内容、待遇等情况进行多方了解,理性选择报考岗位,不要为了上岸而上岸,降低岗位幸福感。

      2、专业筛查原则。

      在选岗时可以多关注专业,如果自己的专业有符合的岗位,那就尽量报考这些有要求自己专业的岗位,这样可以在一定程度上筛掉一大部分竞争者,因为不限专业的岗位一般报考人数比较多,竞争激烈。尽量报考招录人数较多的岗位,相对只招录一人的岗位,机会也相对大一些。

      3、逆向原则。

      如果考生对岗位的具体情况要求不高,主要目标是成功上岸,那么可以运用逆向思维,报考待遇相对稍低、地域较为边缘、报考人数较少的岗位。因为待遇较好发展机会多的地区会竞争力相对较大,比如:深圳、珠海、广州。如果在备考的过程中,成绩较好且符合学历要求,可以搏一搏竞争力较大的省、市直单位。如果求稳,则可以考虑稍微边缘一些的地区,比如:汕头、潮州等。虽然财政稍差些的地区待遇稍低,但是总的来看广东地区的选调生待遇远高于全国平均水平,并且这些地区的岗位相对容易上岸。因此,考生在报考时可以综合考虑上述情况,灵活选择。

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      三、2024年广东省定向选调生考试职位层级介绍:

      广东定向选调全省21个地市均有岗位。虽然不是所有同学都适合报考,但有符合条件又想考公的同学最好抓住这次机会哦。

      广东定向选调生从职位表来看,职位层级分为省级、副省级市区级、市级、县级和乡镇。

      省级单位一般指中共广东省XX单位、广东省法院、检察院、公安厅、金融监督管理局。工作地点一般在广州。副省级市区级以广州为例一般是广州市XX区XX单位,工作地点一般在广州及各地市市区内。

      市级单位一般是广东省监狱、解毒管理局、广州市XX局、以及各地市的市级单位,工作地点也在广州或各地市市区。

      县级单位为各地市的区级单位或者下属县里面的某个单位,工作地点主要是在各地市下属的每个区/县。

      乡镇单位主要就是各街道办以及乡镇级别的政府等单位工作地点一般是各地市下属各区街道办、或者各区下面的乡镇。

      想要报考的同学们可以参考【2024年广东省选调生考试公告】里面介绍的选调对象、高校范围、选调条件来确定自己是否具有报考的资格条件。同时,大家在选择岗位的时候,可以通过对比分析历年不同地区各职位的情况与招录比,系统地分析了地域、系统、专业限制和附加条件等因素,选择适合自己的报考岗位。

      下面,广东华图小编还整理了2024年广东选调生考试选调流程,大家可以参考一下:

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      四、2024年广东省选调生考试解题练习:

      行测言语理解题重头戏——“隐形”的主旨

      主旨观点题一直是行测言语理解与表达部分的重头戏,而大家在关注主旨题时会发现有这样一类,文段并没有直接写出作者的意图,需要我们通过分析文段才能得出,这就是隐性主旨。我们通过分析发现,大部分隐性主旨是需要选对策的。但考生们在找对策的过程中可能会遇到找不准的问题,今天广东华图教育带大家学上两招,将隐性主旨“斩于马下”!

      攻坚第一招:对策要有针对性,不针对文段问题的不选

      例题1:科学素质是公民实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明,进入创新型国家行列的30多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在10%以上,我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快,但发展不平衡,与世界发达国家的差距仍然很大,特别是我国科普方面的公共服务很不均衡,农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。

      这段文字意在说明:

      A.我国公民科学素质还需进一步提高

      B.全社会应关注公民科学素质的提高

      C.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距

      D.我国公民科学素质不高是一个严重的问题

      【广东华图解析】A。文段第一句话介绍了科学素质的重要性,接下来指出目前我国公民科学素质不足的缺陷,并通过数据具体说明我国与发达国家在公民素质上的差距。全文采用的是“重要性+缺陷”的行文逻辑,既然如此重要便不可能置缺陷于不顾,因此需要来弥补缺陷,即针对我国公民科学素质不足的缺陷去解决,答案为A。

      B项是解决问题的对策,但针对的是社会不关注公民科学素质提高的问题,而原文未涉及,排除。

      C项只是点出了当前我国存在的问题,并非解决之策,排除。

      D项同样只是点出问题所在,并非对策项,排除。

      这个题目有部分学生可能会错选B项,但我们发现B项的对策并非针对文段当中的问题提出。并非针对问题提出的对策怎么可能是作者想要表达的呢?

      攻坚第二招:对策要全面,只解决部分问题的不选

      例题2:目前,流动人口虽然进入城市工作生活,但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系,加剧社会分化,在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂,外来人口与本地人口存在经济利益冲突,极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离,造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题,影响家庭幸福和社会长治久安。

      以上文段意在说明:

      A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

      B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

      C.让流动人口真正融入城市,社会才能长治久安

      D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在

      【广东华图解析】C。文段第一句说明流动人口未能真正融入城市社会的问题。接下来介绍了具体表现和危害——制度隔离导致了新的二元结构出现,流动人口和户籍人口倒挂激发社会矛盾,家庭成员长期分离影响家庭幸福和社会长治久安。本文采用了“问题+危害”的行文逻辑,旨在强调要解决问题,即让流动人口真正融入城市。C项符合此义。

      A项为问题描述,而文段意在说明的是针对流动人口未能真正融入城市社会的问题提对策,非重点,排除。

      B项表述有误,应是制度隔离导致二元结构出现而非流动人口的进入,排除。

      D项只解决了家庭成员长期分离的问题,并未完全解决流动人口未能真正融入城市社会的问题,并不全面,排除。

      对这个题目有部分学生可能会纠结D项,虽是解决问题的对策,但是并没有全面地解决问题,没能完整解决掉问题的怎么可能是作者意在说明的内容呢?

      主旨题目千千万,做题方法不能忘!希望本文能够让广大考生不再为隐性主旨伤神,成为隐性主旨的行家里手。

      敲重点!11月21日,2024广东省选调生考试公告正式发布,报名时间为11月24日9︰00至28日16︰00。担心错过考试时间?有了华图教育的闹铃,再也不用傻傻守在电脑前啦!请大家近期密切关注广东华图微信公众号(微信号:gdhtgwy)了解广东省选调生考试动态!

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    (编辑:广东华图)

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