广东海事局笔试考试科目_国考科目

2023-10-29 00:08 广东公务员考试网来源：国家公务员考试网

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　　公务员被分为了：综合管理类，行政执法类和专业技术类三种。综合管理类公务员是覆盖范围最广泛的，也是绝大多数党政机各部门单位公务员都是这种类别。其他两种类别的公务员，很多人对这些公务员并不是特别了解。下面就为大家讲解广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）考试科目：行政执法类的相关内容：

　　一、2024国考广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）笔试科目

2024年国家公务员考试广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）岗位具体报考分析情况
部门名称	招考职位	报名人数	审查通过人数	待审查人数	竞争比
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　　2022年国考试卷增加了行政执法类，从职位表来看，铁路公安、海事、海关、税务局等单位大多属于行政执法类，要考行政执法卷。

　　而从去年国考考试情况来看，行政执法卷与副省、地市的不同主要体现在申论、判断和常识部分。

　　(一)行政执法类试卷题目

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　　从差异题上看，行政执法卷与国考副省级、地市级共有6道差异题，涉及图形推理、定义判断和逻辑判断，而类比推理与国考副省级、地市级题目完全一致：

　　图形推理

　　2道图形差异题分别考查样式规律中的黑白运算和空间类的截面图，考点与国考副省级、地市级并没有明显差别，只是所采用的图形不同，复习思路相同。

　　定义判断

　　3道定义差异题包括1道单定义和2道多定义，其中单定义考查的是“同种数罪”，属于法律类定义，而法律类定义是行政执法卷青睐的出题内容，多定义题目为7道，数量多于国考副省级、地市级，可作为复习重点，在备考过程中多加积累和练习。

　　广东海事局笔试考试科目_国考科目 2024年国家公务员考试公告

　　广东海事局笔试考试科目_国考科目 2024年国家公务员考试分数线

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　　二、2024国考广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）笔试题型

广东海事局笔试考试科目_国考科目

　　2022年国考第一次将行政执法卷独立出来，2023年国考《申论》重点考察了3类题型，分别是：

　　省级综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　市级综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

　　市级行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。

　　依法办事能力——遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　三、2024国考广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）笔试时政测验题

　　20、2021全球数字经济大会8月2日在京开幕，大会发布了《北京市关于加快建设全球数字经济标杆城市的实施方案》，这是全球首次发布数字经济标杆城市发展“蓝图”。方案明确了北京市加快发展数字经济的战略规划，打造引领全球数字经济发展的“六个高地”，到()建设成为全球数字经济标杆城市。

　　A、2025年

　　B、2030年

　　C、2035年

　　D、2050年

　　参考答案：B

　　四、2024国考广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）笔试科目得分技巧

　　定义判断是判断推理中非常重要的题型，所占题量较大，总体分值较高，是我们成功进面必须要拿下的题型之一。而不少同学定义部分的正确率并不理想，对于定义这一部分经常感到头疼，今天我们就来聊聊定义判断的那些得分技巧。

　　定义题目的做题顺序相信大家已经烂熟于心：第一步看清提问方式，第二步快速准确抓住题干关键信息，第三步对比选项择优选出正确答案。

　　第一步看清提问方式最为简单，主要看清问的是属于还是不属于，是不是选非题。如果因为看错提问方式而掉坑是最可惜的。如果是多定义的题目，看清问的是哪个定义，优先去看提问的定义，可以节省时间。

　　第二步是阅读题干定义内容，利用主客体、句式等方式可以帮助我们快速的定位关键信息。但是做多了题就会发现，有的时候会出现题干字数过多、描述模糊不清、感觉到处都是重点的情况，或者是定义内容太过专业、读不懂的情况，导致我们在读题干的时候缺乏耐心，错看漏看，或者陷入反复阅读题干和选项的恶性循环之中，浪费了宝贵的时间。

　　针对这种情况，我们要明确几点：

　　1.重点阅读能看懂的部分，不懂的部分不要死磕。一般来说，题干看不懂的部分都是比较专业的信息，而公务员考试不是考查我们的专业知识，所以出题人一般不会在这种地方考查我们，实在读不懂，跳过即可。

　　2.对于能看懂的部分，重点阅读表述明确详细的。如果一部分表述的不明确，范围较大，是不容易设坑的。比如题干的主体是“个人或者组织”，这种主体基本上包含了所有的情况，很难设置陷阱。相反被描述的越明确、越详细也就越容易设置陷阱，比如题干的主体是“系统学习理论课，坚持参加每次模考的考生”，

　　如果选项不符合前面“系统学习理论课，坚持参加每次模考”的限定要求，那么就不符合定义。所以，对于能读懂的定义内容，表述明确详细的内容是需要我们重点关注的。而表述明确详细的部分，前面往往会有限定词修饰，所以我们要对限定词有一定的敏感度，当限定词出现的时候，一定要重点关注。

　　3.完全看不懂定义时还可以从定义词本身入手。因为一般情况下，定义词本身是整个定义的浓缩，是用最简洁的词语反映了定义所要表达的内容。那我们怎么去利用好定义词本身呢?将定义词进行合理拆分，如“危机公关”这个定义词，可以拆成危机和公关，拆完之后，即使题干定义内容不理解，拆完之后也知道，

　　这个定义说的是和“危机”、“公关”有关的，那么选项最好危机和公关都要包括。

　　【例】(2018 浙江)体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。

　　根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：

　　A.在详细讲解了相关的知识要领和操作程序后，教练坐到了副驾驶的位置，换小李坐上驾驶位，开车上路 B.教授《股票原理》课程的赵教授要求每位学生以 3000 元本金开设一个股票账户，学期结束时以交易的次数和账户余额评定成绩

　　C.某大学策划了“重走长征路，祖国在我心”爱国主义教育活动，分批组织学生重走当年红军长征时爬过的雪山、走过的草地

　　D.为了帮助学生摆脱“哑巴式英语”的困境，王老师用心搜集了大量原汁原味反映英国人日常生活交际的视频供学生观摩

　　【题目分析】

　　这道题如果有的同学觉得题干比较专业，就可以利用拆词来试一下。我们可以拆成：“体验式”和“教学”。亲身感受才叫体验，所以体验式指的是要有亲身感受的过程。教学比较好理解，老师教学生学，一个教一个学。所以这个定义要包含这两个方面的内容，亲身感受和教学。看 A 项，教练给小李讲解属于教学，小李开车上路属于亲身感受;B 项，赵教授教《股票原理》课程属于教学，学生开股票账户炒股属于亲身感受;C 项，教育活动属于教学，学生自己重走长征路属于亲身感受，前三项均符合定义。而 D 项，王老师用给学生观看视频的方式来让学生学习口语，学生在这一过程只是观看并没有亲身感受英国人的日常交际，

　　不属于“体验式”的要求，不符合定义，故正确答案为 D。

　　做定义的最后一步就是看选项了，在对比选项的时候，注意对比择优即可。

　　怎么对比择优呢?就是选项没提到题干某一关键信息的不一定错，但是如果与题干某一关键信息相违背了，那么一定是错的。掌握这个原则，细心对比即可。定义就是要求我们，沉稳、心细，看不懂定义的时候也不要慌，通过以上的方法，即使面对读不懂的题目，相信大家也能选出一个最靠谱的答案。最后希望大家掌握这篇得分技巧，在考场上拿到最理想的成绩，顺利进面!

　　五、2024国考广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）笔试科目学习建议

　　掌握各个模块的练习方法

　　那么各模块该如何提速呢?下面我们对行测五个模块的练习方法一一进行解读，同学们可以对号入座，重点掌握自己欠缺的模块到底该怎么复习。

　　1.数量关系

　　建议时间：10分钟

　　提速方法：辨清题型，用10分钟做你会做的题。

　　我们在学习数量关系时，一般是按照不同的题型去学习的。比如排列组合、行程问题、种树年龄问题、工程问题等等。在学完后，一定要清楚自己学了哪些题型，并且知道自己擅长做哪些题型。在考场上，做之前可先利用1分钟扫一下10道题，然后从擅长的题型开始做，最后实在不会的题目就放弃。同时，做数量关系的题，建议放在常识之前，预留10分钟左右的时间作答常识题目，此时再看还有多少时间，有5分钟，就做1-2题，能做几道是几道，尽量多做，减少蒙题数量。最合理的是利用10分钟做4-5道题，也就是2分钟左右，解答一道题，按照这样的策略正确率就不会低。挑题做，如第一道题一般难度不高，建议做;其他题目优先选择题干描述简单、数据在3~5个之间的题目;也可选择自己擅长的题型或一些解题思路相对固定如工程问题等。

　　总结一下：以上就是各模块在提速训练中需要掌握的一些基本学习方法，这些方法只是为行测复习提供了一个大概方向，要想完全掌握并且熟练运用，还必须做到两点：一是熟悉，把所有知识点和技巧都装进大脑，比如考点、题型特征、计算公式、计算方法等等，必须做到熟记于心;二是大量练习，把熟悉的内容变成自己做题的“套路”。最好做到看到一道题能迅速想出这是什么题型，要用什么技巧、公式、算法等等。如果能做到以上两点，相信大家的做题速度和正确率就会双双提升!

　　总之，平衡好答题速度与正确率，能够确保最大程度的得分。

　　行测是场持久战，需要大量的努力。要制定好学习计划，使用合理的学习方法,坚持不懈,定能取得好成绩。考生应该根据自己的情况制订合理的学习计划，并严格执行。同时，考生也要注重学习方法的使用，如整理笔记、购买备考资料和参考用书、学习各模块的答题技巧、参加模拟考试等等。

　　第一，记录自己的成绩浮动曲线，一般而言，从第一次试水到后来的驾轻就熟，成绩进步的幅度能显而易见。这个过程就是给自己打强心剂，不断地给自己积极的心理暗示，而且能更有动力地坚持下去。

　　第二，知道自己的长短板。我通过答题正确率反映出来的数据，发现自己最擅长的其实是言语理解，所以我往往最先做这一模块，而且比较舍得花时间。

　　最终国考的40道言语理解我只错了一个，但是图形推理和数量关系比较弱，我决定最后再做(虽然往往也就没有时间做了)，最终成绩也达到了我的期望值

　　六、2024国考广东海事局汕头海事局一级行政执法员（一）笔试知识积累

　　公务员笔试-言语理解“实词”辨析

　　第11组：徜徉 VS 彷徨

　　【基本释义】

　　徜徉：陶醉于某事物当中，安闲自在的徘徊。

　　彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。也表示坐立不安，心神不定。

　　【词语辨析】