广州铁路公安局行政执法岗科目类别_国考科目
2023-10-26 09:56 广东公务员考试网 来源:国家公务员考试网
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公务员被分为了:综合管理类,行政执法类和专业技术类三种。综合管理类公务员是覆盖范围最广泛的,也是绝大多数党政机各部门单位公务员都是这种类别。其他两种类别的公务员,很多人对这些公务员并不是特别了解。下面就为大家讲解广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警考试科目:行政执法类的相关内容:
一、2024国考广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警笔试科目
2024年国家公务员考试广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警岗位具体报考分析情况 | |||||
部门名称 | 招考职位 | 报名人数 | 审查通过人数 | 待审查人数 | 竞争比 |
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2022年国考试卷增加了行政执法类,从职位表来看,铁路公安、海事、海关、税务局等单位大多属于行政执法类,要考行政执法卷。
而从去年国考考试情况来看,行政执法卷与副省、地市的不同主要体现在申论、判断和常识部分。
行政执法类试卷考试内容
?行测部分?
行政执法类试卷与地市级的试卷相差不大,题量130道,同样考查常识判断、言语理解、数量关系、判断推理以及资料分析五大模块。
其主要差异点在于常识部分,行政执法类试卷对于法律知识的考查明显增多,有7道题,包括了宪法、行政处罚法、安全生产法、数据安全法、刑法、公司法、乡村振兴法多部法律,并不局限于行政法。那么在2023国考备考中,也要对法律知识“雨露均沾”。
在言语理解部分,行政执法类试卷没有考查篇章阅读题,逻辑填空中没有考查虚词。言语理解的其他部分以及数量关系、判断推理和资料分析,考查内容和地市级试卷差别不大。
?申论部分?
区别比较大的是《申论》,去年国考行政执法卷并没有考大作文,而是考了5个小题,申论试卷的题目分别为归纳概括题、综合分析之词句理解题、解决问题类题、应用文写作类题(材料提纲)以及应用文写作类题(公开信),相应的把公文题难度提高了但还是建议大家按照申论的6大题型7小类全部备考,以防万一,毕竟去年是第一年,没有规律,今年报考行政执法岗的同学复习时要有针对性。
2022国考行政执法类申论考试大纲:主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力、文字表达能力等。其中阅读理解能力与文字表达能力为常规要求,与市(地)级及以下直属机构职位差别不大;依法办事能力强调完成任务、解决问题,公共服务能力强调满足群众的需求和愿望,这些其实是对解决问题能力与贯彻执行能力在行政执法领域的细化,体现出这一岗位的特殊要求,但本质还是一样。
国考各省每日报名动态:2024国家公务员考试各省报名人数统计(同步更新)
国考广东每日报名动态:2024国家公务员考试广东报名人数统计(同步更新)
二、2024国考广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警笔试题型
2022年国考第一次将行政执法卷独立出来,2023年国考《申论》重点考察了3类题型,分别是:
省级综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
市级综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
市级行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。
阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。
依法办事能力——遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
三、2024国考广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警笔试时政测验题
18、4月5日,国家主席习近平致电(),祝贺他当选越南国家主席。习近平在贺电中指出,中越是山水相连的社会主义邻邦。我高度重视中越关系发展,愿同你一道努力,以构建双方具有战略意义的命运共同体为指引,推动两国全面战略合作伙伴关系不断取得新的更大成果,更好造福两国和两国人民。
A、阮富仲
B、阮春福
C、金正恩
D、通伦·西苏里
参考答案:B
四、2024国考广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警笔试科目得分技巧
定义判断是判断推理中非常重要的题型,所占题量较大,总体分值较高,是我们成功进面必须要拿下的题型之一。而不少同学定义部分的正确率并不理想,对于定义这一部分经常感到头疼,今天我们就来聊聊定义判断的那些得分技巧。
定义题目的做题顺序相信大家已经烂熟于心:第一步看清提问方式,第二步快速准确抓住题干关键信息,第三步对比选项择优选出正确答案。
第一步看清提问方式最为简单,主要看清问的是属于还是不属于,是不是选非题。如果因为看错提问方式而掉坑是最可惜的。如果是多定义的题目,看清问的是哪个定义,优先去看提问的定义,可以节省时间。
第二步是阅读题干定义内容,利用主客体、句式等方式可以帮助我们快速的定位关键信息。但是做多了题就会发现,有的时候会出现题干字数过多、描述模糊不清、感觉到处都是重点的情况,或者是定义内容太过专业、读不懂的情况,导致我们在读题干的时候缺乏耐心,错看漏看,或者陷入反复阅读题干和选项的恶性循环之中,浪费了宝贵的时间。
针对这种情况,我们要明确几点:
1.重点阅读能看懂的部分,不懂的部分不要死磕。一般来说,题干看不懂的部分都是比较专业的信息,而公务员考试不是考查我们的专业知识,所以出题人 一般不会在这种地方考查我们,实在读不懂,跳过即可。
2.对于能看懂的部分,重点阅读表述明确详细的。如果一部分表述的不明确,范围较大,是不容易设坑的。比如题干的主体是“个人或者组织”,这种主体基本上包含了所有的情况,很难设置陷阱。相反被描述的越明确、越详细也就越容易设置陷阱,比如题干的主体是“系统学习理论课,坚持参加每次模考的考生”,
如果选项不符合前面“系统学习理论课,坚持参加每次模考”的限定要求,那么就不符合定义。所以,对于能读懂的定义内容,表述明确详细的内容是需要我们重点关注的。而表述明确详细的部分,前面往往会有限定词修饰,所以我们要对限定词有一定的敏感度,当限定词出现的时候,一定要重点关注。
3.完全看不懂定义时还可以从定义词本身入手。因为一般情况下,定义词本身是整个定义的浓缩,是用最简洁的词语反映了定义所要表达的内容。那我们怎么去利用好定义词本身呢?将定义词进行合理拆分,如“危机公关”这个定义词,可以拆成危机和公关,拆完之后,即使题干定义内容不理解,拆完之后也知道,
这个定义说的是和“危机”、“公关”有关的,那么选项最好危机和公关都要包括。
【例】(2018 浙江)体验式教学是指通过创造实际的情境和机会,呈现或再 现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情 感、生成意义的教学观和教学形式。
根据上述定义,下列不属于体验式教学的是:
A.在详细讲解了相关的知识要领和操作程序后,教练坐到了副驾驶的位置,换小李坐上驾驶位,开车上路 B.教授《股票原理》课程的赵教授要求每位学生以 3000 元本金开设一个股 票账户,学期结束时以交易的次数和账户余额评定成绩
C.某大学策划了“重走长征路,祖国在我心”爱国主义教育活动,分批组织学生重走当年红军长征时爬过的雪山、走过的草地
D.为了帮助学生摆脱“哑巴式英语”的困境,王老师用心搜集了大量原汁原 味反映英国人日常生活交际的视频供学生观摩
【题目分析】
这道题如果有的同学觉得题干比较专业,就可以利用拆词来试一下。我们可 以拆成:“体验式”和“教学”。亲身感受才叫体验,所以体验式指的是要有亲身感受的过程。教学比较好理解,老师教学生学,一个教一个学。所以这个定义 要包含这两个方面的内容,亲身感受和教学。看 A 项,教练给小李讲解属于教学,小李开车上路属于亲身感受;B 项,赵教授教《股票原理》课程属于教学,学生 开股票账户炒股属于亲身感受;C 项,教育活动属于教学,学生自己重走长征路属于亲身感受,前三项均符合定义。而 D 项,王老师用给学生观看视频的方式来 让学生学习口语,学生在这一过程只是观看并没有亲身感受英国人的日常交际,
不属于“体验式”的要求,不符合定义,故正确答案为 D。
做定义的最后一步就是看选项了,在对比选项的时候,注意对比择优即可。
怎么对比择优呢?就是选项没提到题干某一关键信息的不一定错,但是如果与题 干某一关键信息相违背了,那么一定是错的。掌握这个原则,细心对比即可。定义就是要求我们,沉稳、心细,看不懂定义的时候也不要慌,通过以上的方法,即使面对读不懂的题目,相信大家也能选出一个最靠谱的答案。最后希望大家掌握这篇得分技巧,在考场上拿到最理想的成绩,顺利进面!
五、2024国考广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警笔试科目学习建议
公告发布时间:23年10月中旬
■笔试时间:预计23年11月26日,行测:9:00—11:00 ;申论:14:00—17:00
■公安/银保监证件/小语种专业课:14:00—16:00
■招考对象:35周岁以下大专及以上学历,70%岗位限制应届(24届及22-23届)
毕业未就业),应届生优势明显,30%岗位应届往届均可报考。
■竞争比:平均竞争比60:1左右;热门地区、热门岗位,竞争比150:1左右。应届生选择较多,竞争较小,往届生选择少,竞争大,难度大,分数高。
■国考行测:120分钟135道,常识20道+言语40道+判断40道+数量15道
■国考申论:180分钟,4道小题+1道大作文
给参加过多次公考考生的备考建议,仅供参考
1、端正态度,每一次考试都要认真复习备考;
2、夯实基础,提高优势擅长知识点得分概率;
3、查漏补缺,劣势科目及模块尽可能补齐短板;
4、不忘初心,调整最好的心态应对每一次考试。
六、2024国考广州铁路公安局深圳铁路公安处基层所队民警笔试知识积累
公务员笔试-言语理解“实词”辨析
第14组:分辨 VS 分辩
【基本释义】
分辨:区分、辨别。
分辩:辩白,解释。
【词语辨析】
分辨的“辨”中间部分类似于刀字,形声从刀,强调的是用眼睛来进行判断区分和识别。
分辩的“辩”中间部分是言旁,强调的是说,用言辞来解释。为消除误会、指责而进行辩白。
【考点点拨—应用场景】
①不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。
②老师批评学生,应该允许学生分辩,把事情真相讲清楚。
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