新出：贵州22年国考职位表_国家公务员考试报名职位表
2023-10-16 00:38 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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2024年国家公务员考试已经到来，今年公职类考试最受瞩目的一场重头戏来了，全都给我振作起来。国家公务员考试资讯网为同学们汇总了河北国考职位表2024公告、2024年国家公务员职位在哪查到等考试信息，我们唯一能做到的就是做好充分的准备，科学备考，争取在考试中取得优异的成绩，成功上岸！
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【2024国考如何选择报考岗位？】
2024国考报名工作已启动，报名正在火爆进行中，你选好岗位了吗？
对于参加2024国考的考生来说，除了要掌握知识技能突破笔试，更要在报考阶段充分发挥主观能动性。俗话说，报得好不如报得巧。假如你恰好选择了一个竞争对手少，成功概率高的岗位，那么你就相当于选择了一条通向省考的最佳捷径。国家公务员考试专题网整理了2024年国家公务员考试选岗技巧，大家可以参考一下：
一、选择成功概率高的岗位
根据历年国考报名数据的统计，每年都会有一些岗位报名人数达不到开考比例或者无人问津，大家可以重点关注一下这些岗位，看自己是否符合招录条件，而且选岗位首要标准是这个岗位考上的概率要大，那么这时候就要遵循一个原则：就高不就低，换言之，要根据自己的情况选那种约束条件更多、要求更高的岗位。
二、比对历年国考报考数据，对想要报考的地区、岗位等作考虑
下载前三年的岗位表，根据实际情况(想去的地区、学历、是否党员、是否下过基层、专业、男女、招考几人、是否应届、岗位是否喜欢等) 筛选岗位。
小tips：应届生尽量选应届，竞争压力小，同样报考人数的情况下，应届生很有可能是报着玩玩的。
但是往届生肯定都是奋力一搏的，从历年的最低分数线我们也能看出，应届的录取分数线要比往届低一些。
保留剩下的岗位，对比这三年的岗位寻找规律，大概可以确定自己比较心仪的前三名岗位。
下载前三年岗位的分数线表，查询你想报考的岗位近年最低分数线。一来可以比较这些岗位的分数线高低，择优选择更容易成功的岗位。二来心里可以有一个底，自己应该朝着多少分努力。
三、选择发展前景好的岗位
对于职业的发展前景，考生们各有思路，有的考生倾向于选择好的平台，有的考生倾向于选择施展自己的专业才能，都有一定道理。
1.追求高层级
有些考生对于平台的层级最在意，认为高层级平台可以接触到高水平、大视野的人物和机遇，这种想法具有深厚的社会基础，也为大众所认可。
2.充分施展才华
有些考生在校期间专业水平高、技能精良，有志于通过公务员考试实现自己的专业能力，充分发挥优势助力自己职业大踏步向前。公务员招录的宗旨也是要实现人岗相适，也需要高水平专业人才为祖国建设添砖加瓦。
总体来说，国考选岗位，要选对，但是更要选发展好的。希望各位考生能找到适合自己的岗位，并达成心愿考上理想职位。
【2024国考选择报考岗位可以参考历年报考信息、进面分数等】
另外，往年国考的报考信息和录取信息对报考阶段的选岗是非常有参考价值的，你了解历年国考进面分数线，根据数据筛选对比，更能选出你心仪的职位，比起茫无目的的选岗，而通过比对历年国考报考数据进而找出自己要报考的岗位，这样的选岗更有方向。
2021年-2023年统计局最热岗位入面分数
历年国考（梅州地区）报考分析及进面分数线参考
（数据仅截取一部分）
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【2024国考笔试考试笔试科目考什么？】
2024年国家公务员笔试时间定于11月25日-26日，其中，笔试包括公共科目与专业科目。
公共科目为所有岗位必考科目，包括《行政职业能力测验》(简称行测)与《申论》两个科目。按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位，共设置三类试卷。
行测试卷包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析5个科目。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。其中，省级(含副省级)以上试卷共135道题，市(地)级以下试卷和行政执法类试卷共130道题，缺少的五道题为数量关系题。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。
申论科目三套试卷会引用不同的材料，有些年份的考试也会出现部分材料相同的情况，但材料数量、题型、题量大致相当，材料主题比较接近，只是省级以上(含副省级)试卷难度略高于市(地)级和行政执法类试卷。
专业科目考试较少，一般只有对技术性要求很高的岗位才会考察对应的专业科目，例如银保监会、非通用语职位、公安类职位等。
【2024国考笔试备考试题练习】
第一部分 常识判断
下列选项释义错误的是：
A.驽：性烈但跑得快的马
B.驷：套有四匹马的车
C.驹：小马、少壮的马
D.骥：好马、千里马
此题考查的正是历史常识，考查的是古语中对不同种类的马的代称。我们可以回忆高中所学的古文知识和成语理解来分析。例如B选项，众所周知一句成语“驷马难追”，既然难追那一定是跑的非常快的马车，驷马那就是一辆车子套着四匹马。所以B选项就可以排除。C选项也可以联想到成语“白驹过隙”，比喻时间过得飞快，像是白马穿过狭窄的空隙，只有体积瘦小的幼马才能穿过，所以C选项解释也没错，可以排除。D选项可以联想到高中时期学过的一篇古文《劝学》中的名句“骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍”意思是：千里马的一跃，却还不到十步。驽马十驾，愚钝的人只要不断努力，也能有成就。由此可推断出“驽马”是跑不快的马而不是跑得快的马。因此选择A选项。
第二部分 言语理解与表达
【例2】众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育，两千多年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。或许有不少人认为，美又不能充饥，不懂审美也没什么大不了。但是，在物质供应目益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。它关系到个人感受生活的能力。然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手，更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，长期以来却缺少行之有效的方法。
这段文字意在强调：
A.国人的审美能力亟待培养和提升
B.审美能力的重要性日益凸显
C.孔子的审美观念今天仍可借鉴
D.国民教育体系应重视美育教育
【解析】第一步，分析文段。文段先引出话题“没有美育的教育是不完整的教育”，接着引用孔子的话来论述“审美”的重要性，最后通过“然而”转折，提出文段的重点，即“如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，去提升每一个公民的审美能力，长期以来却缺少行之有效的方法”。文段是“分—总”结构，重点在于论述美育在国民教育中还没有得到足够的重视。
第二步，对比选项。D项是针对问题的合理对策，符合文段意图。
因此，选择D选项。
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