国家公务员考试面试素颜可以吗_无领导小组讨论案例

2023-04-12 13:40 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　无领导小组的自由讨论阶段是真正表现自己，展现个人综合分析能力、计划组织能力、有效沟通能力、团队合作能力、情绪控制能力等能力的重要过程，在这个类似于辩论赛，但又比辩论赛更注重讨论结果一致性的过程中，需要考生注重表达的话术，让同组考生能听清楚自己的观点。点击查看华图深度解释>>>国考无领导小组面试

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　　——面试备考——

　　面试技巧一：社会现象题目如何进行多角度分析

　　在结构化面试中，经常出现社会现象的相关题目而在答题的过程中很多考生都找不到相关的作答角度来进行分析，或者是分析的角度太多单一，其实这样的问题都会影响到后续的考试成绩，所以在答题过程中能进行多角度分析就显得尤为重要，下面华图教育以一道题目为例重点说一下如何在社会现象题目中进行多角度分析。

　　例题展示

　　近年来，随着基层减负的持续推进，“文山会海”现象有所遏制，但部分基层在运用政务新媒体平台方面又滋生了新的形式主义苗头，如答题刷积分、转载集赞、定位打卡拍照等。对此，你怎么看?

　　【如何做到多角度分析】

　　1.在表态上进行多角度分析。

　　(1)感受表态。作为即将要走上工作岗位的基层人员，看到这种新生的形式主义不免让人心寒，唯有塑本追源，多措并举，才能将基层减负落到实处。

　　(2)影响表态。新的形式主义违背政务新媒体应用的初衷，严重损害政府形象、侵害群众利益，相关部门要出台强有力的措施进行整改。

　　(3)本质表态。部分地区通过新媒体平台过度留痕、弄虚作假，向我们展示了形式主义的另一种新型表现形式——指尖上的形式主义，实质上是作风建设不实，政绩观错位，损害人民利益，相关部门要出台强有力的措施进行整改。

　　2.在影响上进行多角度分析。

　　(1)主体分析。

　　①基层干部。耗费基层干部精力，增加工作负担，影响基层干部的工作积极性。

　　②人民群众。大量的时间被浪费，人民群众一些急难愁盼的问题无法进行处理，群众的利益无法保证。

　　③机关单位。长此以往，这种新型的形式主义会助长弄虚作假、务虚不务实的作风。

　　(2)直接、间接影响分析。

　　①直接影响。增加了基层的负担，降低基层人员工作积极性，影响平台发挥实效。

　　②间接影响。助长基层单位弄虚作假的作风，造成资源浪费，影响政府后续处理群众问题的工作效率。

　　3.在原因上进行多角度分析。

　　(1)主体分析。

　　①领导干部错误政绩观。没有正确理解上级的工作要求，一味只有数据，不要实绩，才导致了形式主义的问题。

　　②基层工作人员作风不实。出现问题可以反馈说明，但是基层工作人员却弄虚作假盲目执行上级部门的要求，在工作作风上出现了严重的问题。

　　③上级相关部门监管不到位。上级部门缺乏对下级部门的监督和指导，才导致新形式主义问题的出现。

　　(2)层面分析。

　　①思想层面上。部门的相关领导出现了错误的政绩观，“只唯上，不唯实”。

　　②制度层面上。存在不当的考评机制，一味地要求数据数量，对工作实际效果却缺乏考量导致了形式主义问题的出现。

　　③操作层面。上级相关部门监管不足，缺乏对下级部门的考核和监管，导致了问题的出现。

　　4.在对策上进行多角度分析。

　　(1)主体分析。

　　①树立正确的政绩观。一方面加强对领导干部的思想培训;另一方面设置投诉反馈机制倒逼干部树立正确的政绩观。

　　②健全反馈机制。提高基层人员业务素质和能力，一方面设置上级部门的反馈热线对于后续出现形式主义问题可以进行反馈保证基层人员的权益;另一方面要进行思想和工作能力的培训，让基层干部能够完成相应的工作任务，真正解决不正之风的问题。

　　③上级常态化监管。建立监管长效机制，上级部门要多下基层，多听、多看、多问，了解实际问题，从监管上发力去解决形式主义的问题，保证群众的利益。

　　(2)层面分析。

　　①树立正确的政绩观。对于政府干部加强思想方面的引导和监督，帮助干部树立正确的政绩观。

　　②建立合理的考评机制。上级部门在平台运行中要不断调整相应的要求，制定合理的考评标准，不要过多过细，要追求实效，保证下级部门能够完成相应的工作要求。

　　③常态化监管。上级监管部门要多下基层，了解实际问题，解决实际问题，对于出现问题的下级政府部门进行处罚，倒逼政府部门做好相应的工作。

　　面试技巧二：放弃自己的观点会扣分吗

　　在无领导小组讨论面试中，有很多考生在自由讨论环节中都会纠结于是否要坚持自己的观点。因为坚持自己的观点就会导致讨论的进程拖沓，没有办法高效的达成一致，但是放弃自己的观点又感觉会有一些不妥，认为考官会对放弃自身观点的人打低分。那究竟要不要放弃自己的观点?用什么样的方式放弃更为妥当?放弃自己的观点会扣分吗?华图教育在此给你答案。

　　(一)放弃自己的观点扣分吗?这个问题并非那么的绝对。在讨论过程中的一切语言行为都要从考生的行为目的本身去判断，如果目的是促成大家达成一致意见，并且对观点分析透彻，那从考官的角度自然也会觉得考生是为了顾全大局，也是从集体出发适当的放弃自身观点，那这类语言行为无论是行为本身还是目的本身都是正确的，考官也不会觉得考生是没有“主见”或是没有自己的独立思考，因此在合适的情况下放弃观点不会扣分。

　　(二)什么时候放弃观点会扣分?如果考生观点的放弃是没有理由的放弃，也就是见风使舵，毫无内容层面的输出，只是浅尝辄止的参与而已，换句话说是为了在考官眼里刷所谓的“存在感”，没有对自己坚持的观点同大家讨论的观点进行充分论证对比，这种放弃自然是让考官觉得这位考生实力一般，没什么实际本领，只是简单的“凑热闹”，因此这种目的不明的放弃是会在一定程度上扣分。

　　(三)什么时候要坚持自己的观点?说到这里相信大家已经有所方向了，在讨论过程中，考官对分数的评判往往是从多个维度和不同阶段的表现来对考生进行打分。也就是说考生想得到更高的分数，并不只取决于对自己观点的坚持。当遇到讨论过程中大家对你的观点争执不下的时候，那考生一定要记住坚持做对的事情。如果自身的观点就是正确的，当然这种正确并非是想当然的正确，而是有充分的理由或论据来证明观点是正确的，那考生自然要去坚持，在坚持的程度方面要让考官察觉你在坚持并传递正确的价值观或观点，让考官感受到你已经尽力而为即可。