广东公务员面试答题技巧_无领导小组讨论问题

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　　2023广东公务员笔试于2023年2月25日举行，成绩也已经公布，入面比例为1:3，入面的同学也要开始进入到面试备考阶段。那么广东省考面试该如何备考？具体考什么呢？珠海公务员考试网为大家整理一些省考面试资料，希望可以帮助到大家。广东省考面试一般采用无领导面试，但是有些岗位也会采用结构化面试，这是根据岗位的需求来制定的。

　　无领导小组面试作为一种面试组织新形式，对于大多数人来说都是比较陌生的，也会出现各种各样的问题。有人认为无领导小组讨论面试中说服对方就赢了，有人担心自己不善言辞会被直接淘汰，还有人狂背时政新闻和名言警句期望能借此实现成功。那么无领导小组面试我们将如何备考呢。点击查看华图深度解释>>>广东省考无领导小组面试

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　　——面试技巧——

　　2023广东公务员面试技巧：表达不流畅如何“破”

　　开头不流畅

　　原因剖析：环境压迫感、开口难适应，以及对题目认知不清晰，不知从哪表达。

　　对策点拨：一是破解紧张情绪。可以多进行考场还原全真模拟，让自己对紧张环境脱敏。二是适应开口讲话。考生可以在进考场前，就拿一道老题去默读，有条件的出声朗读更佳，就好像汽车逐步提速，磨磨嘴皮子适应答题状态。三是把握作答逻辑。切忌思考完成立刻作答，可以适当预留几秒钟想一下开头如何说。四是概括题目破题切入。这是最简单切入的方法，因为不用空想、乱象，以题目为抓手，可以给考官扣题作答的感受，但不要直接念题干。

　　分析不流畅

　　原因剖析：不会过渡、思路断层以及分析维度单一。

　　对策点拨：一是抓住核心话题。利用核心词切入，假如题目讲干部形式主义，表述原因的过渡可以这样表达：“干部形式主义+背后是(源于)……”。第二善用草稿纸。草稿纸上写的要点可以接续引导作答。第三善做思维导图。因为分析需要思考的思路，可以在学习过程中善做题型的思维导图，如“网红乱象”，就可以梳理出网红、粉丝、平台、政府等角度，这些角度是利益相关者分析，可以保障表达流畅。第四善用逻辑词。如：第一、第二、第三;首先、其次、最后等，辅助思路内容顺承答出。

　　落实不流畅

　　原因剖析：落实只会说主旨句、最后一句不会结尾。

　　对策点拨：第一对策下切。可以借助主题词+概括分析+态度，如：形式主义+已经造成...+必须杜绝。第二梳理储备。落实对策都是主旨句一致，比如加强监管，问责考核等，看似重复，但我们可以灵活处理后面扣题的详细解读。第三概括题目。如果是消极的现象就加上反义词的展望;积极的事情就希望发扬即可。如：综上所述，需多方合力才能让我们形式主义之风遏制，还干部队伍一个干实事、真干事的政风。

　　面试技巧二：如何成为无领导小组讨论面试考场上的“人间清醒”

　　近年来，无领导小组讨论面试逐渐成为面试考场的热门，许多同学面对这一形式也甚是头疼。组员人数多、场面难把控、知识储备差异大、突发情况比较多，在如此“混乱”的考场上，我们如何脱颖而出呢?关键就是做到“清醒”。下面华图教育将结合下面的例题和大家分享几个小方法，供大家参考。

　　例题

　　我社区准备建设一栋“邻里中心”，并以此为载体，建设基层管理与服务一体化平台，为老百姓提供“一站式”公共服务。该“邻里中心”，一共3层，每层1000平方米，共规划设置5个功能空间。最终，经过多方收集，已收集了九个群众需求：

　　1.党建宣传中心：组织党务小组开展各类党建工作，包括开展党史学习教育、组织各类形式多样的红色文化宣传等。

　　2.公益宣传园地：协调各社会组织开展垃圾分类、消防安全、防诈骗、消费者维权等各类主题宣传活动。

　　3.文化展示基地：结合本地文化特点，通过声、光、电等形式开展文体活动，宣传传统文化、本地特色文化等。

　　4.群众活动中心：划定区域为社区居民合唱排练、广场舞练习、票友聚会等活动提供 场地。

　　5.学习园地：设置多个公共共享空间，如打造公共书屋，提供社区阅读空间;设置免费中小学课后托管教室等。

　　6.多功能活动厅：开展社区居民大会、总结表彰等各项会议、组织文艺汇演等各类活动。

　　7.会议室：开展群众基层自治会议、居民代表大会等，为社区群众协商议事提供更多场地。

　　8.公益培训基地：设置特定区域，为社区内困难群众提供烹饪、烘焙、家政等职业技能培训。

　　9.长者食堂：完善老年人助餐服务体系，建设长者食堂，专门为老年人提供安全放心、物美价廉、搭配均匀、营养健康的饮食。

　　任务：

　　任务一：选出5个优先的需求并阐述理由。

　　任务二：确定5个场地及具体空间分配方案，达成一致意见。

　　【答题技巧】

　　一、清晰表达个人想法

　　无论在个人陈述还是在自由讨论，我们都必须要保证让考官清楚我们的态度，这就需要我们在讲话时流畅、清晰、有条理。

　　1.将自己的观点亮在前面

　　例：各位考官，各位考生，我所选择的选项是1、4、5、6、9五项。接下来，我来说明一下自己选择的理由……。

　　2.表达有逻辑，可以应用“逻辑词+主旨句+阐述”的方式来表述

　　例：建设学习园地的原因有两个。一是群众需求迫切。社区双职工家庭较多，对课外托管需求较大;同时，群众阅读意识提高，但阅读的场所选择相对有限;二是它的对象覆盖面广。公共书屋可以满足不同年龄段的群众需求，如青少年、中老年等均可以使用该场地。

　　二、有效引导讨论方向

　　在开始自由讨论时或自由讨论的过程当中，可以引导组员向某一方向进行讨论，使得组员意见一致，讨论也更为聚焦。如：

　　1.各位组员，我觉得我们可以先讨论一下“优先”的标准。我认为有两个标准，一是需求要具有紧迫性。既然要优先解决，就一定要先解决群众最迫切的需求;二是……。各位组员是否有补充呢?

　　2.我们可以先看一下争议最小的选项1是否符合我们的标准……

　　三、适时化解组员矛盾

　　无领导小组讨论中，各个组员之间产生分歧的情况是非常正常的，但这种正常情况也会影响讨论的进度，让场面一度焦灼，这时就需要有人能够适时的介入和化解。往往组员间产生矛盾可能是各执一词、自说自话，不能有效回应对方的质疑，也可能是个别组员存在错误理解或表述不到位。这时我们就可以将双方的矛盾点梳理清楚，再一一回应。

　　如：两位组员，咱们先别激动，我认为A组员想表达的是……，B组员想表达的是……。就A组员提出的问题，其实是……，B组员所说的问题，我们可以……。

　　四、适时纠偏

　　在讨论过程中，总会因个别组员的问题拖慢讨论的进度，在遇到这类问题时，还需要有考生能够礼貌打断，让讨论回归正轨，而具体问题的不同，我们打断的方式也稍有差异。

　　1.对自己的观点过于执着，不愿意放弃时。我们可以向其讲明当前形势，再询问其建议。

　　如：这位组员，对于你的想法我们非常理解，但是你的理由不能说服我们，同时对我们的观点你也不能反驳，现在就这个问题我们也讨论了很长时间了，如果你没有新的想法，可否暂时先保留你的观点呢?

　　2.组员们都在讨论A话题，他在描述B话题。直接说明我们讨论的焦点。

　　如：这位组员，我觉得你说得非常有道理，但是现在我们A话题讨论了一半还没有结束，如果一起讨论B话题，效率会降低，我们可以先把A说完。

　　3.观点模糊，表述啰嗦。我们可以协助总结，询问意见。

　　如：这位组员，我想你要表达的观点是……，对吗?

　　4.一味地重复前面同学的观点，缺乏自己的观点，为了说话而说话。

　　如：这位组员，你说的理由刚刚X号组员已经说过了，你还有新的想法吗?如果没有我们可以听听其他组员的意见。

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（编辑：广东华图）