2023调剂意向采集服务系统一定要填吗-川大研招网

2023-03-30 16:48 广东研究生考试网来源：广东华图教育

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　　考生请注意!2023年全国硕士研究生招生“网上调剂意向采集系统”于3月31日开通，调剂系统开通后，考生凭网报时注册的用户名和密码登录”中国研究生招生信息网”的网上调剂系统。

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　　2023年考研调剂系统入口汇总(全国各地)

地区	调剂入口	地区	调剂入口	地区	调剂入口	地区	调剂入口	地区	调剂入口
河北	点击进入	江苏	点击进入	山东	点击进入	四川	点击进入	青海	点击进入
山西	点击进入	浙江	点击进入	河南	点击进入	贵州	点击进入	内蒙古	点击进入
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吉林	点击进入	福建	点击进入	湖南	点击进入	陕西	点击进入	西藏	点击进入
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　　研究生考试2023年网上调剂意向采集系统3月31日开通，调剂服务系统将于4月6日开通。中国研究生招生信息网成绩查询整理了2023年研究生考试调剂流程、调剂服务指导以及一些考研复试备考知识，希望可以给大家的2023年全国研究生考试复试备考工作添砖加瓦。

　　考研2023年调剂指导

　　23年考研调剂注意事项：

　　调剂报名，填报志愿

　　通过调剂系统选择已发布余额的招生单位和专业研究方向，考生如符合招生单位设置的调剂报考条件，可填报调剂志愿(一次可填报三个平行志愿)。

　　注意：提交后的调剂志愿在招生单位设置的时间内(不超过36小时)不允许修改(每个志愿单独计时)，所以同学们在选择填报时一定要慎重，可以错开填报，避免信息都被锁定。

　　锁定时间到达后，填报界面会解锁，如果院校没有接受自己的调剂要求，考生可继续填报其他志愿。

　　提示：填报调剂志愿时，手机号码是招生单位和考生联系的一个重要渠道，请考生准确填写(也不要随意更换)。

　　全国研究生考试2023复试面试指导

　　2023考研复试复试面试方法

　　自我介绍要突出自身亮点

　　自我介绍是大家一定会准备到的东西，而一份优秀的自我介绍一定要能够突出自身的亮点和优势，吸引老师的注意力，引导老师对你提到的信息进行追问。小伙伴们可能会有些疑惑，自我介绍怎么样才算是突出自己的亮点呢?

　　在这里，小编也给大家简单的举例介绍以下，比如说你是一名学霸型的选手，在校期间学习成绩一直名列前茅且获得了诸多奖项，那么我们的自我介绍就可以围绕着我们所获得的成绩中更贴合报考专业需求的奖项来详细介绍，展示自己的优秀。

　　如果你是一名热衷于校园及社会实践的选手，那么自我介绍就可以围绕着你的实践精力来进行阐述，可以突出自己在实践中学习到的技能和经验，取得的成绩等等，秀出自己的实践才能!

　　如果有的小伙伴认为自己在这两个方面都没有什么可说的点的话，就可以从自身入手，挖掘自己性格的闪光点并选择相对应的具体事例来展示，向考官展示你的性格魅力也是不错的选择哟!

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　　全国硕士研究生考试2023年复试英语建议

　　备考复试口语应该要做的事情：

　　听懂问题，答题有方向

　　想把问题回答好，我们就得先明白考官问了什么。英语听力基础较弱的同学更要注意听力方面的练习。首先要了解清楚近年复试口语的考情，其次要学会抓住问题的关键。例如这个问题: “Who is the most influential one for you in your family? (家庭中对你影响最大的是谁?)”这是考官通过提问考生的家庭情况来了解考生的成长背景和性格素质。如果不熟悉influential(有很大影响力的)，那么我们至少可以抓住one和family这两个词，结合考情得知此时需要回答相应的家庭成员及其影响，避免了由部分单词不认识而阻碍整个问答的情况。

　　明确重点，答题有内容

　　复试时间有限，录取名额有限，意味着我们需要在短时间内快速展示出自己的长处来获得考官的认可。但很多同学希望回答问题时呈现丰富的内容，所以准备答案多是信息的罗列和堆叠。一般而言，复试口语每个问题的回答时间最好控制在2分钟之内，文本字数在200词以内，因此答案必须亮点突出，逻辑清晰。以“自我介绍”为例，在简单介绍自己的姓名、本科院校和专业之后，应该快速切入学习、实践或性格等其中1-2个方面并结合具体事例展开。例如，“学霸型”考生可以从成绩、奖项、专业比赛和活动等角度选择2-3个阐述，“实践型”考生可以从社团、社会实践、校园活动等角度出发。不同内容之间注意使用逻辑关系词如“首先”“其次”“此外”等进行衔接。

　　模拟面试，问题有诊断

　　复试口语问题怎么准备?准备这些问题足够了吗?想到复试就紧张怎么办?这些问题是同学们备考的时候自己无法回答的。很多同学会从网络上寻求经验获得帮助，但心里还是没底。所以非常建议同学们有机会的话去参加模拟面试。这样做首先能够帮助我们真正感受到复试的情境和氛围，通过模拟来减缓真正考试时的紧张情绪。其次，也是非常重要的一点，通过模拟的实际表现和老师的点评，我们可以发现自己的不足，才能加以改正。通过不断的练习和调整，我们才能获得考场上的最佳表现。