广东选调生面试如何确定_选调生无领导小组面试试题
2023-03-25 20:38 广东人事考试网 来源:广东华图教育
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2023广东选调生成绩于2023年3月7日公布,笔试合格分数线为60分。面试定于3月25日下午组织,采取结构化面试或无领导小组讨论等方式进行,主要测试面试人员的综合素质、专业能力和业务水平。那么什么是无领导面试呢?
所谓“无领导”就是说参加讨论的这一组考生在讨论问题情境中的地位是平等的,不指定哪一个人充当小组的领导者,也不指定每个人应该坐在哪个位置,目的就在于考查考生的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。
广东选调生考试的无领导小组讨论面试,是由一组考生(五至七人)组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,主考方从中对考生进行集体面试的一种形式。这种面试是主要是在小组讨论过程中检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力等各个方面的能力。
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——面试技巧——
面试技巧一:如何答题具有交流感
要眼神交流
眼睛是心灵的窗户。我们在考场上需要和考官具有亲切的眼神交流。但是很多考生在面试中存在低头答题,不看考官,哪怕抬头也是眼神飘忽、躲闪,不能和考官有自然的眼神互动。这样的状态会让考官感觉考生非常紧张,还没有做好准备。一旦考官有这种想法,可能会影响我们最终的面试成绩。所以需要我们在平时训练中,一方面可以自己对着镜子训练,可以观察镜子中的表情进行调整,保持轻松的交流状态。另一方面也通过别人帮自己录视频的方式,从考官的视角来观察自己的表情,从而加深印象。同时,我们也可以将考官想象成自己亲近的人,找回亲近交流的眼神状态。
要身体交流
轻微前倾的身体姿态会显得对听众更加尊重。我们在考场上答题虽然是坐着,但是我们可以有适度的前倾,这样从考官的角度来看,会感受到你想和考官交流的欲望和热情。但是很多考生在面试中会出现坐得笔直、甚至后仰、驼背等身体姿态。这样的身体姿态都在释放着不友好的信号。僵硬的身体状态会影响我们的面试得分,所以我们必须要重视。需要我们在平时的训练中,一方面在答题中可以尝试调整一个自己舒服的坐姿,不需要身板挺直。另一方面也就是注意心理暗示,提醒自己注意放松身体,保持轻松愉快。
要语言交流
良好的语言沟通能力能让听着如沐春风。我们在考场上答题,短短的十几分的时间,我们用良好的语言沟通能力来打动考官。但是有些考生在答题出现中语速过快、口头语多、声音非常小等等。良好的语言沟通能力前提是要把握语言的交流感。一方面,我们可以进行生动性训练,比如抽取电影片段进行模仿,提高自己语言的交流感和感染力。另一方面,我们可以进行介入式点评或介入式打断,通过专业老师介入打断,及时发现问题,调整状态,从而解决问题。
面试技巧二:如何成为无领导小组讨论面试考场上的“人间清醒”
近年来,无领导小组讨论面试逐渐成为面试考场的热门,许多同学面对这一形式也甚是头疼。组员人数多、场面难把控、知识储备差异大、突发情况比较多,在如此“混乱”的考场上,我们如何脱颖而出呢?关键就是做到“清醒”。下面华图教育将结合下面的例题和大家分享几个小方法,供大家参考。
例题
我社区准备建设一栋“邻里中心”,并以此为载体,建设基层管理与服务一体化平台,为老百姓提供“一站式”公共服务。该“邻里中心”,一共3层,每层1000平方米,共规划设置5个功能空间。最终,经过多方收集,已收集了九个群众需求:
1.党建宣传中心:组织党务小组开展各类党建工作,包括开展党史学习教育、组织各类形式多样的红色文化宣传等。
2.公益宣传园地:协调各社会组织开展垃圾分类、消防安全、防诈骗、消费者维权等各类主题宣传活动。
3.文化展示基地:结合本地文化特点,通过声、光、电等形式开展文体活动,宣传传统文化、本地特色文化等。
4.群众活动中心:划定区域为社区居民合唱排练、广场舞练习、票友聚会等活动提供 场地。
5.学习园地:设置多个公共共享空间,如打造公共书屋,提供社区阅读空间;设置免费中小学课后托管教室等。
6.多功能活动厅:开展社区居民大会、总结表彰等各项会议、组织文艺汇演等各类活动。
7.会议室:开展群众基层自治会议、居民代表大会等,为社区群众协商议事提供更多场地。
8.公益培训基地:设置特定区域,为社区内困难群众提供烹饪、烘焙、家政等职业技能培训。
9.长者食堂:完善老年人助餐服务体系,建设长者食堂,专门为老年人提供安全放心、物美价廉、搭配均匀、营养健康的饮食。
任务:
任务一:选出5个优先的需求并阐述理由。
任务二:确定5个场地及具体空间分配方案,达成一致意见。
【答题技巧】
一、清晰表达个人想法
无论在个人陈述还是在自由讨论,我们都必须要保证让考官清楚我们的态度,这就需要我们在讲话时流畅、清晰、有条理。
1.将自己的观点亮在前面
例:各位考官,各位考生,我所选择的选项是1、4、5、6、9五项。接下来,我来说明一下自己选择的理由……。
2.表达有逻辑,可以应用“逻辑词+主旨句+阐述”的方式来表述
例:建设学习园地的原因有两个。一是群众需求迫切。社区双职工家庭较多,对课外托管需求较大;同时,群众阅读意识提高,但阅读的场所选择相对有限;二是它的对象覆盖面广。公共书屋可以满足不同年龄段的群众需求,如青少年、中老年等均可以使用该场地。
二、有效引导讨论方向
在开始自由讨论时或自由讨论的过程当中,可以引导组员向某一方向进行讨论,使得组员意见一致,讨论也更为聚焦。如:
1.各位组员,我觉得我们可以先讨论一下“优先”的标准。我认为有两个标准,一是需求要具有紧迫性。既然要优先解决,就一定要先解决群众最迫切的需求;二是……。各位组员是否有补充呢?
2.我们可以先看一下争议最小的选项1是否符合我们的标准……
三、适时化解组员矛盾
无领导小组讨论中,各个组员之间产生分歧的情况是非常正常的,但这种正常情况也会影响讨论的进度,让场面一度焦灼,这时就需要有人能够适时的介入和化解。往往组员间产生矛盾可能是各执一词、自说自话,不能有效回应对方的质疑,也可能是个别组员存在错误理解或表述不到位。这时我们就可以将双方的矛盾点梳理清楚,再一一回应。
如:两位组员,咱们先别激动,我认为A组员想表达的是……,B组员想表达的是……。就A组员提出的问题,其实是……,B组员所说的问题,我们可以……。
四、适时纠偏
在讨论过程中,总会因个别组员的问题拖慢讨论的进度,在遇到这类问题时,还需要有考生能够礼貌打断,让讨论回归正轨,而具体问题的不同,我们打断的方式也稍有差异。
1.对自己的观点过于执着,不愿意放弃时。我们可以向其讲明当前形势,再询问其建议。
如:这位组员,对于你的想法我们非常理解,但是你的理由不能说服我们,同时对我们的观点你也不能反驳,现在就这个问题我们也讨论了很长时间了,如果你没有新的想法,可否暂时先保留你的观点呢?
2.组员们都在讨论A话题,他在描述B话题。直接说明我们讨论的焦点。
如:这位组员,我觉得你说得非常有道理,但是现在我们A话题讨论了一半还没有结束,如果一起讨论B话题,效率会降低,我们可以先把A说完。
3.观点模糊,表述啰嗦。我们可以协助总结,询问意见。
如:这位组员,我想你要表达的观点是……,对吗?
4.一味地重复前面同学的观点,缺乏自己的观点,为了说话而说话。
如:这位组员,你说的理由刚刚X号组员已经说过了,你还有新的想法吗?如果没有我们可以听听其他组员的意见。
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流程 | 时间 | 详情 |
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成绩发布时间 | 2023年3月7日 | 2023广东省选调生成绩查询入口 |
资格审核时间 | 2023年3月8日至2023年3月15日 | 2023广东省选调生资格审核公告 |
面试时间 | 2023年3月25日 | 2023广东省选调生面试名单 |
录用时间 | 2023年4月 | 2023广东省选调生录用公示 |
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