快来查分!2023国考成绩怎么算_国家公务员网考试网官网

2023-03-19 02:14 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　2023国家公务员考试成绩出了，各位考生可以根据报名账号及密码、身份证号、准考证号等信息查询成绩。除此之外，考生也需要及时了解面试礼包、查询资格复审名单等，来判断自己是否进入到下一环节。无论是国考还是省考，笔试结束后的下一个环节都是面试资格复审。

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　　2023云南国家公务员面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员还整理了国考面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！

　　2023国考面试专业专项部门考情介绍之海事局

　　一、海事局面试考查重点

　　(一)材料题，要求审准核心关键

　　重点考查材料题，包括大材料、人际对话类微材料、现场模拟情境沟通式微材料、一段微材料设置两个问题的一拖二形式。考生需要全面把握材料，精准审题概括核心关键词，实现材料与答题的有效结合才能一击制胜。

　　(二)专业题，要求了解工作实务

　　重点考查应变题目，要求考生依据海事政务与执法一线实务解决各种工作问题。考生需要具备海事专业能力。

　　(三)沟通劝说，要求化解实际矛盾

　　重点考查现场模拟题目，要求考生根据题目情景和身份现场与考官模拟讲话。考生需要具备较强的沟通表达能力。

　　(四)社会热点，要求掌握高频考点

　　重点考查综合分析题目，话题覆盖面广，实效性强。考生需要对热点时政足够了解。

　　(五)人岗匹配，要求适应海事工作

　　重点考查岗位匹配题目，要求考生对工作价值观如工作幸福感、责任担当意识、主观能动性等有正确的认识。考生需要充分挖掘自身经历、提高胜任素质。

　　(六)活动策划，要求形式富有创意

　　重点考查计划组织题目，要求策划组织“有创意”的活动。考生需要具备丰富的活动策划经验和较强的创新思维。

　　2023国考笔试成绩已经公布，现阶段不少小伙伴最关心的就是：笔试考多少分才有进面试的资格呀?

　　广东华图小编将历年国考各职位最高/最低面试礼包已经整理出来了，大家可以参考对照一下往年的分数线。看看分数在哪个阶段才比较有把握进入面试!

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　　2023年国考笔试成绩已出！

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　　2023云南国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2023国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。

　　热点背景

　　教育部等七部门印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》(以下简称《办法》)。《办法》明确将国家试点地区更名为国家计划地区，地方试点地区更名为地方计划地区，这意味着营养改善计划由试点进入到常态化，经济欠发达地区农村义务教育学生的营养餐供给将得到持续保障。

　　值得一提的是，营养改善计划被赋予了新的教育内涵，新增劳动教育、感恩教育要求。各地各校要以实施营养改善计划为载体，指导学生有序参与集体分餐、餐具回收、垃圾分类、清洁打扫和用餐秩序维护等劳动实践活动;要利用多种渠道、采取多种方式有效开展感恩教育，引导学生懂得珍惜、学会感恩，不断厚植爱国情怀、培养奉献精神。新增的教育要求赋予了营养改善计划更深层次的教育意义，对于计划的顺利推行、良好舆论氛围的营造都具有积极意义。

　　模拟试题

　　教育部会同国家发展改革委等部门，制定并印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，明确自2022年秋季学期起，将“营养改善计划国家试点地区”更名为“国家计划地区”，地方试点地区也相应更名为地方计划地区，对此，你怎么看?

　　参考答案

　　1.表明观点。

　　经过十余年的营养改善计划试点来看，取得了不错的成绩，也从试点过程中积累许多宝贵的经验，不仅改善学生营养状况，促进学生健康成长，而且试点实施的同时组织开展“阳光厨房”“绿色食堂”等创建活动，改善学生的就餐条件，此外，实施过程中，各地采取就近采购食材、建设生产配送基地等方式，推动了学校农产品需求与农村产业发展精准对接，并提供了大量工作岗位，有力带动了当地经济发展和农民增收。

　　2.试点变计划的实际意义。

　　(1)营养改善计划已经完成试点，进入常态化实施的新阶段。这表明，我国在全面完成脱贫攻坚目标任务后，对欠发达地区农村将长期实施营养改善计划。这既解决人民群众担心试点政策会取消的隐忧，又为人民群众吃下政策持续落实的定心丸。

　　(2)明晰实施营养改善计划责任，确保全面惠及学生群体。营养改善计划在国务院统一领导下，实行地方为主，分级负责，各部门、各方面协同推进的管理体制，政府起主导作用，持续巩固营养改善计划试点工作成果，进一步加强和改进营养改善计划工作。

　　3.进一步实施国家计划与地方计划要从三个方面着手。

　　(1)强化财政实施地方计划统筹，保障经费合理应用。国家计划地区中央财政全额承担，地方计划地区由地方财政承担，中央财政给予定额奖补。同时要清晰核算营养改善计划的成本，并建立配套支持体系，保证把营养改善计划的每一分钱吃进孩子嘴里。

　　(2)建立中小学食堂综合管理平台，实行全过程信息化管理。探索建立全过程监督管理信息系统，引入电子秤、人脸识别设备、农残检测仪等，充分运用物联网、大数据等技术手段，进一步规范营养改善计划精细化管理。

　　(3)建立合理的成本分摊机制，减轻财政压力。可实行地方政府、家庭与社会力量分摊成本的机制，即学校可以根据供餐成本，适当向家长收取部分费用，以让学生的伙食更好，这也要充分听取家长的意见，考虑家长的实际承担能力。

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