2023年广东定向选调生备考图书-选调生教材_广东人力资源和社会保障局
2023-03-18 15:05 广东人事考试网 来源:广东选调生图书
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2023广东选调生成绩已发布,笔试、面试和考试综合成绩的合格分数线均为60分。笔试成绩已经公布,报考者可登录报名系统查询。
资格审核在3月8日至15日期间组织,采取线上审核方式进行。报考者须在指定时间通过选调报名系统上传相关审核资料照片(jpg格式),上传照片需清晰、准确,以便审核。需上传的资料主要包括:身份证、报名推荐表、报名登记表(需在报名系统下载核准后签名)以及职位要求的其他资格条件证明材料等;国内2023年应届毕业生另需提供学生证。
01、如何查询成绩
笔试成绩已在广东组织工作网发布,笔试合格分数线为60分,考生可通过登录报名系统查询笔试成绩。查询网址:https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/yxks/index.do
02、什么时候面试
面试时间定于3月25日下午开展
03、面试形式是什么
面试采取结构化面试或无领导小组讨论等方式进行,主要测试面试人员的综合素质、专业能力和业务水平。
温馨提示:关于面试形式的表述同2021、2022年相同,对比往年考情来看2023年广东省定向选调面试大概率将继续沿用无领导小组讨论的形式。
04、无领导面试环节有哪些
广东省定向选调无领导小组讨论面试主要分为四个环节,即审题思考—个人陈述—自由讨论—总结陈述。
在第一个环节审题思考中,一般6-9人一组,10分钟思考题目。
在第二个环节个人陈述中,一般要求考生按照顺序依次进行不超过3分钟的个人陈述。
在第三环节自由讨论中,6人组及以下讨论时间为30分钟,7人组以上讨论时间为40分钟。
第四个环节为总结陈述,是在自由讨论结束后按照签号从大到小依次进行总结,时间每人不超过2分钟。
05、要不要训练结构化面试
要训练。2019年之前广东选调采用结构化面试形式。2023年公告中,仍然写的是“面试采取无领导小组讨论或结构化面试形式”,因此应该训练结构化面试,有备无患。金标尺教育在面试授课中也会兼顾两种面试形式。
2023年选调生面试公告发布时间:2023年3月7日
资格宙核时间:3月8日-3月15日
2023选调生面试时间:3月25日下午
地点:密切留意各市或省直选调机关的相关通知或公告【一般是异地面试】
—— 选调生考试面试试题 ——
下面是往年的 选调生的面试试题,大家可以用来练习一下,体验下面试的难度
2022 年 2 月 24 日上午北京选调生真题
1.网上有许多读书类视频,很多网络主播也因制作读书类短视频,如三天读完一本书,五分钟带你走进
中国历史,而获得了许多粉丝和极大的关注。请你谈谈对该现象的看法。
2.现如今,部分老旧小区设施老化严重,且居住的中老年人很多,汛期常遇到停电、内涝、雨水倒灌等
问题,为了做好防汛工作,保障居民的生命安全,你所在社区能提供哪些服务?
3.你是市文明办工作人员,现需要选择一个地铁列车车厢作为试点,设置文明宣传栏。你会如何开展此项工作?
2022 年 2 月 26 日湖南选调生真题
1.请谈谈你的学习经历、实践经历,以及对你择业影响很大的人或者事。
2.请谈一件你觉得你遇到的最苦最难的事,以及你是怎样克服的。
后,工作人员已经将相关问题解决了,假如你是主管部门工作人员,你会如何向群众告知?
2.为帮扶“零就业”家庭解决就业问题,政府推行了“先培训后上岗”制度。有群众培训后未上岗,情
绪激动地来反映问题。你作为培训负责人,该怎么办?
【广东面试提前学!】2023版华图教你赢面试系列丛书无领导小组讨论面试教...
基于无领导小组讨论面试的程序要求, 考官要依据事前编制好的面试评分表中的测评要素来对考生的行为进行观察和评价。对评分基本规则和测评要素的了解, 可以帮助考生从考官的角度更好地理解自己在这种面试中应该从哪些方面呈现自身的能力和素质。只有通过训练强化自己在无领导小组讨论面试中的行为表现, 才有可能让自己的行为体现测评要素的要求, 从而获得考官的认可。
广东选调生测评要素
测评要素是编制在面试评分表中对考生进行评价的不同指标, 不同的测评要素代表的是对考生能力和素质进行评价的不同维度。有些面试评分表中的测评要素还有具体的观察要素。根据华图教育的搜集和整理, 面试评分表中主要包含以下的测评要素:
01
分析能力
分析能力指考生对问题的理解能力, 能够对问题、 任务进行有效的剖析, 能抓住问题的本质或主要方面, 进行全面、 透彻、 系统和有逻辑的分析, 并最终得出正确结论。具体观察要素为: 综合给定信息资料, 透过现象看本质, 分辨出个人发言问题的轻重缓急, 准确掌握关键所在, 洞悉事物间的联系, 并找出造成问题的原因, 适时地作出恰当的结论或对策。
02
沟通能力
沟通能力指考生能够通过有效地表达自己的想法或意见, 意见表达连贯, 语言流畅, 有感染力, 并能在一定程度上影响他人。具体的观察要素为: 能够很好地将自己的思想、 观点、 意见及建议有效地表达出来, 表达条理清晰, 逻辑严密, 语言清楚, 生动简练。
03
组织能力
组织能力指能清楚设定完成工作所需步骤, 并对工作的实施进行合理安排, 妥当协调工作中所需要的各方面的支持。具体观察要素为: 充分利用资源, 积极提高讨论的成效, 既能组织发言, 又能顾全他人, 从而促成一致结论, 使讨论成功。
04
倾听能力
倾听能力指在人际交流中听取别人想法的能力。具体观察要素为: 能有效领会别人说话的要点, 积极关注讨论中每个人的发言, 聆听各种不同意见, 把握关键信息。
05
说服能力
说服能力指考生采用某种方法或技巧, 使对方改变已有的行为或思想, 从而按照自己的意志去进行某项活动的能力。具体观察要素为: 敢于坚持自己的意见, 善于和别人进行交流, 注重说服技巧的应用, 能让人心甘情愿地接受其观点, 并且能一度成为讨论的中心。
06
团队合作意识
团队合作意识是协作精神, 大局意识的具体体现。其具体观察要素为: 平等待
人, 不以自我为中心, 友好待人, 照顾别人的需要, 与人互动, 密切合作, 共同完成组织目标。
07
情绪稳定性
情绪稳定性指的是情绪表现的稳定和冷静。具体观察要素为: 整个讨论过程中表现出一贯的语言风格, 稳定的投入, 在遭到反驳和被动局面的状况下, 能保持原有的积极态度和稳定的心理与行为。
08
仪表举止
仪表举止着重观察考生的文化素养, 体貌体态, 衣着打扮, 身体状况等要素。具体的观察要素为: 穿着得体整齐, 走路坐姿等符合礼节, 行为得体, 口语文雅。
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