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    2023广东选调生考试分数查询_选调生无领导小组面试题目

    2023-03-13 09:05 广东人事考试网 来源:广东华图教育

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      2023广东选调生成绩于2023年3月7日公布,笔试合格分数线为60分。面试定于3月25日下午组织,采取结构化面试或无领导小组讨论等方式进行,主要测试面试人员的综合素质、专业能力和业务水平。那么什么是无领导面试呢?

      所谓“无领导”就是说参加讨论的这一组考生在讨论问题情境中的地位是平等的,不指定哪一个人充当小组的领导者,也不指定每个人应该坐在哪个位置,目的就在于考查考生的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。

      广东选调生考试的无领导小组讨论面试,是由一组考生(五至七人)组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,主考方从中对考生进行集体面试的一种形式。这种面试是主要是在小组讨论过程中检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力等各个方面的能力。

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    2023广东选调生考试分数查询_选调生无领导小组面试题目

      ——面试技巧——

      面试技巧一:如何在面试中表现主动性

      主动性是一种高情商的体现。在面试考试中,考生表现出主动性,会展现出自身更为积极的一面,使自己的作答内容更贴近考官的考察需求,进而与考官建立起共情意识。如何在面试中具备主动性,势必是考生需要思考的一个问题。

      第一,什么是主动性。主动性简单理解是为实现某种目标而形成的自觉自愿的行动,同时当我们在解决问题时也能够从自身角度出发积极去寻找原因,有针对性解决。

      第二,主动性在面试中的体现。一方面,主动性体现在作答状态上。部分考生在作答时精气神不足,眼神空洞,为了作答而作答,未能做好充足的准备,会给考官留下消极的印象。主动性较强的考生,眼神里饱含对报考职位的渴望,自身的职业素养更能贴近报考岗位的要求,体现积极主动的一面;另一方面,主动性体现在作答内容上。在人际题目当中,处理人际矛盾时能主动从自身角度出发,找到问题的根源去解决问题,这样会侧面反映给考官该考生工作中情商水平高,进而得到考官的认可。足以见得主动性对于人际矛盾和工作问题的解决也是至关重要的。

      第三,如何表现主动性。首先,状态到位是前提。积极的状态得益于流畅的表达。语言表达是考生的功底,能够最直接让考官感受该考生的性格、准备情况和心理状态。同时,语言节奏则是最强辅助。抑扬顿挫和有条理更是提升了考生作答的质量。适度的微笑、点头、眼神的交流等更能快速与考官建立起共情意识,给考官留下更深的印象。当然,凡事过犹不及,言行要适度,这样才最好。其次,客观分析是关键。在人际题目中,在处理与领导、同事、客户、群众等各种问题或矛盾时,有的考生在解决类似别人对其例如:误解、嫉妒、疏远、消极怠工等情绪和行为时往往跳过反思自我的环节,直接去与当事人沟通,这样更不利于问题的解决,事倍功半。此时,我们在解决问题时候最好要先思考产生问题的原因。当然,应最先主动自查自己是否有做得不到位的地方,例如:关心不够、考虑不周、安排不妥、分工不合理等问题,这样我们去解决时才有的放矢。

      面试技巧二:如何成为无领导小组讨论面试考场上的“人间清醒”

      近年来,无领导小组讨论面试逐渐成为面试考场的热门,许多同学面对这一形式也甚是头疼。组员人数多、场面难把控、知识储备差异大、突发情况比较多,在如此“混乱”的考场上,我们如何脱颖而出呢?关键就是做到“清醒”。下面华图教育将结合下面的例题和大家分享几个小方法,供大家参考。

      例题

      我社区准备建设一栋“邻里中心”,并以此为载体,建设基层管理与服务一体化平台,为老百姓提供“一站式”公共服务。该“邻里中心”,一共3层,每层1000平方米,共规划设置5个功能空间。最终,经过多方收集,已收集了九个群众需求:

      1.党建宣传中心:组织党务小组开展各类党建工作,包括开展党史学习教育、组织各类形式多样的红色文化宣传等。

      2.公益宣传园地:协调各社会组织开展垃圾分类、消防安全、防诈骗、消费者维权等各类主题宣传活动。

      3.文化展示基地:结合本地文化特点,通过声、光、电等形式开展文体活动,宣传传统文化、本地特色文化等。

      4.群众活动中心:划定区域为社区居民合唱排练、广场舞练习、票友聚会等活动提供 场地。

      5.学习园地:设置多个公共共享空间,如打造公共书屋,提供社区阅读空间;设置免费中小学课后托管教室等。

      6.多功能活动厅:开展社区居民大会、总结表彰等各项会议、组织文艺汇演等各类活动。

      7.会议室:开展群众基层自治会议、居民代表大会等,为社区群众协商议事提供更多场地。

      8.公益培训基地:设置特定区域,为社区内困难群众提供烹饪、烘焙、家政等职业技能培训。

      9.长者食堂:完善老年人助餐服务体系,建设长者食堂,专门为老年人提供安全放心、物美价廉、搭配均匀、营养健康的饮食。

      任务:

      任务一:选出5个优先的需求并阐述理由。

      任务二:确定5个场地及具体空间分配方案,达成一致意见。

      【答题技巧】

      一、清晰表达个人想法

      无论在个人陈述还是在自由讨论,我们都必须要保证让考官清楚我们的态度,这就需要我们在讲话时流畅、清晰、有条理。

      1.将自己的观点亮在前面

      例:各位考官,各位考生,我所选择的选项是1、4、5、6、9五项。接下来,我来说明一下自己选择的理由……。

      2.表达有逻辑,可以应用“逻辑词+主旨句+阐述”的方式来表述

      例:建设学习园地的原因有两个。一是群众需求迫切。社区双职工家庭较多,对课外托管需求较大;同时,群众阅读意识提高,但阅读的场所选择相对有限;二是它的对象覆盖面广。公共书屋可以满足不同年龄段的群众需求,如青少年、中老年等均可以使用该场地。

      二、有效引导讨论方向

      在开始自由讨论时或自由讨论的过程当中,可以引导组员向某一方向进行讨论,使得组员意见一致,讨论也更为聚焦。如:

      1.各位组员,我觉得我们可以先讨论一下“优先”的标准。我认为有两个标准,一是需求要具有紧迫性。既然要优先解决,就一定要先解决群众最迫切的需求;二是……。各位组员是否有补充呢?

      2.我们可以先看一下争议最小的选项1是否符合我们的标准……

      三、适时化解组员矛盾

      无领导小组讨论中,各个组员之间产生分歧的情况是非常正常的,但这种正常情况也会影响讨论的进度,让场面一度焦灼,这时就需要有人能够适时的介入和化解。往往组员间产生矛盾可能是各执一词、自说自话,不能有效回应对方的质疑,也可能是个别组员存在错误理解或表述不到位。这时我们就可以将双方的矛盾点梳理清楚,再一一回应。

      如:两位组员,咱们先别激动,我认为A组员想表达的是……,B组员想表达的是……。就A组员提出的问题,其实是……,B组员所说的问题,我们可以……。

      四、适时纠偏

      在讨论过程中,总会因个别组员的问题拖慢讨论的进度,在遇到这类问题时,还需要有考生能够礼貌打断,让讨论回归正轨,而具体问题的不同,我们打断的方式也稍有差异。

      1.对自己的观点过于执着,不愿意放弃时。我们可以向其讲明当前形势,再询问其建议。

      如:这位组员,对于你的想法我们非常理解,但是你的理由不能说服我们,同时对我们的观点你也不能反驳,现在就这个问题我们也讨论了很长时间了,如果你没有新的想法,可否暂时先保留你的观点呢?

      2.组员们都在讨论A话题,他在描述B话题。直接说明我们讨论的焦点。

      如:这位组员,我觉得你说得非常有道理,但是现在我们A话题讨论了一半还没有结束,如果一起讨论B话题,效率会降低,我们可以先把A说完。

      3.观点模糊,表述啰嗦。我们可以协助总结,询问意见。

      如:这位组员,我想你要表达的观点是……,对吗?

      4.一味地重复前面同学的观点,缺乏自己的观点,为了说话而说话。

      如:这位组员,你说的理由刚刚X号组员已经说过了,你还有新的想法吗?如果没有我们可以听听其他组员的意见。

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