2023广东选调生分数线_选调生无领导小组面试例题
2023-03-11 14:52 广东人事考试网 来源：广东华图教育
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——面试技巧——
面试技巧一：如何在面试中表现主动性
主动性是一种高情商的体现。在面试考试中，考生表现出主动性，会展现出自身更为积极的一面，使自己的作答内容更贴近考官的考察需求，进而与考官建立起共情意识。如何在面试中具备主动性，势必是考生需要思考的一个问题。
第一，什么是主动性。主动性简单理解是为实现某种目标而形成的自觉自愿的行动，同时当我们在解决问题时也能够从自身角度出发积极去寻找原因，有针对性解决。
第二，主动性在面试中的体现。一方面，主动性体现在作答状态上。部分考生在作答时精气神不足，眼神空洞，为了作答而作答，未能做好充足的准备，会给考官留下消极的印象。主动性较强的考生，眼神里饱含对报考职位的渴望，自身的职业素养更能贴近报考岗位的要求，体现积极主动的一面;另一方面，主动性体现在作答内容上。在人际题目当中，处理人际矛盾时能主动从自身角度出发，找到问题的根源去解决问题，这样会侧面反映给考官该考生工作中情商水平高，进而得到考官的认可。足以见得主动性对于人际矛盾和工作问题的解决也是至关重要的。
第三，如何表现主动性。首先，状态到位是前提。积极的状态得益于流畅的表达。语言表达是考生的功底，能够最直接让考官感受该考生的性格、准备情况和心理状态。同时，语言节奏则是最强辅助。抑扬顿挫和有条理更是提升了考生作答的质量。适度的微笑、点头、眼神的交流等更能快速与考官建立起共情意识，给考官留下更深的印象。当然，凡事过犹不及，言行要适度，这样才最好。其次，客观分析是关键。在人际题目中，在处理与领导、同事、客户、群众等各种问题或矛盾时，有的考生在解决类似别人对其例如：误解、嫉妒、疏远、消极怠工等情绪和行为时往往跳过反思自我的环节，直接去与当事人沟通，这样更不利于问题的解决，事倍功半。此时，我们在解决问题时候最好要先思考产生问题的原因。当然，应最先主动自查自己是否有做得不到位的地方，例如：关心不够、考虑不周、安排不妥、分工不合理等问题，这样我们去解决时才有的放矢。
面试技巧二：哪些身份最加分
无领导小组面试形式在全国公职面试中出现的次数越来越多，很多考生在初次接触无领导面试的时候会有无从下手的感觉，特别是自由讨论环节，往往还需要根据自己的实际情况灵活地做好身份定位，不同的身份有不同的策略，那么自由讨论中，有哪些加分的身份呢?今天华图教育跟大家一起做一个分享。
组织者
在很多考生的印象中，组织者应该是最加分的一个身份了，但客观来说这种想法并不准确。虽然面试的形式称为无领导小组面试，但考生们如果把无领导小组简单地理解为从多个备选考生中选一个领导者，就过于局限了。无领导小组面试依然是实现人岗匹配的过程，组织者需要从整体团队的角度出发，从时间上、讨论进程上给予推动，同时，组织者需要对于题目或选项的理解较为深刻，组织方向才能准确，这理所当然是一个加分的身份，但并不是一旦成为组织者就意味着这场考试已经十拿九稳，这只是团队组织能力的一种体现。
观点贡献者
这是大多数考生在最初几次无领导小组讨论中最容易承担的角色，说白了每一次的发言都可以算作一次潜在的观点贡献机会。但是观点贡献者并不是每一次发言都能得分，甚至一些发言可能会减分，例如发言与当前讨论的进程不符合、发言逻辑性不强、发言只是简单重复之前考生说的话缺乏自己观点等等。所以观点贡献者看上去简单，但对其发言效度的考量是严格的。
协调者
考场上肯定会有不同类型的考生，有不同的想法也是理所应当的。而协调者有效出现就能够将整个团队的方向及时纠正。那么协调者何时协调才算有效呢?当然是团队中的两方或者多方陷入僵局，翻来覆去地只重复自身观点，团队进程受阻的时候，而这时候，协调者可以站出来帮助大家进行矛盾点的梳理，也可以开拓一些新的方向。所以协调者要想得分，需要对当前讨论的内容与整体讨论的方向非常清楚。
总结者
自由讨论中依然存在总结者的身份。例如很多题目需要选项分类，每一类做好选择后，都可以进行阶段性小结，既能帮助走神的考生梳理当前进程，也是自身记录能力与团队意识的体现。当然，总结也需要准确，这就要求我们要仔细倾听与认真记录。因此，总结者也是一个可以加分的身份。
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| 成绩查询 | 3月7日 | 选调生考试成绩查询入口丨分数线 | |||
| 资格审核 | 3月8日-15日 | 资格复审丨面试名单 | |||
| 体检 | 4月 | 体检名单 | |||
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