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    2023广东省选调生考试成绩可以看了_2023广东省选调生面试分数线

    2023-03-08 04:12 广东人事考试网 来源:广东华图教育

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      2023广东省选调生考试成绩于3月7日已经公布,报考人员可凭身份证号码和准考证号码登录广东省2022年度选调优秀大学毕业生系统查询。进入面试环节的小伙伴们,可以尽早为面试做准备了。面试采取无领导小组讨论或结构化面试等方式进行,由省委组织部、省人力资源社会保障厅组织实施,在广东省内有关城市设置考点。

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      广东省选调生面试形式之一无领导小组讨论面试】

      一、无领导小组讨论的概念

      无领导小组讨论,是指没有指定谁是领导的讨论,小组成员在讨论中的地位是平等的一种人事测评方式。通过设定模拟的情境,给一组测评者(一般是6-12人)一个与工作或者社会实际相关的话题,要求成员在规定的时间内,通过充分、高质量的讨论来形成小组的一致意见。在参测者开展讨论的过程中,评价者并不参与其中,只是在正式讨论之前向参测者介绍讨论的主题、所要达到的目标以及时间规定,让参测者自行安排、组织发言次序并展开讨论。

      二、无领导小组讨论的常规流程

      入场→提纲准备→个人陈述→自由讨论→总结陈词→退场

      (一)提纲准备阶段

      百布讨论正式开始并计时,每个应试者拿到讨论的题目后可以有 5-15分钟左右的时间进行独立阅读和思考,并列出发言提纲,为自己下一阶段的表现做好准备。

      (二)个人陈迷阶段

      考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序依次发言,一般每人发言时间不得超过 3 分钟。考官不参加考生的讨论或回答应试者的问题,以免给应试者暗示。

      (三)自由讨论阶段

      所有考生发言结束后,进入自由讨论环节,大约40- 60分钟,考生就讨论材料展开自由讨论。应试者如何发言、发言的次序和次数等都是应试者自己的事,考官不干预讨论过程,只观察并对照评分表中所列条目仔细考查考生在讨论中的表现,进行记录。

      (四)总结陈词阶段

      主考官宣布时间到,请应试者停止讨论。当应试者讨论达到预定的时间时,不论讨论到了哪一个阶段,都应立即停止。

      三、无领导小组讨论重点题型分析

      无领导小组讨论的试题从形式上而言,可分为开放式、两难式、各项选择式和资源争夺式(资源分配式):

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      往年广东省选调生面试题目

      【模拟试题】

      习近平总书记勉励全国高校黄大年式教师团队代表:“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人”。作为一名支教人员,请谈谈你的理解。

      广东华图解析

      教师是人类灵魂的工程师。习近平总书记强调“好老师要做到学为人师、行为世范”,并寄语广大教育工作者要“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学为事为人统一起来,当好学生成长的引路人”,充分体现了党中央对教育工作者的重视与关爱、重托与期待。作为一名即将入职的光荣的支教一员,倍感振奋。

      第一,成长为一名好老师,需要立德修身。所谓师范,意为学高为师,身正为范。知识或可言传,德行只能身教。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍是立德树人的关键。人民教育家陶行知先生留美归国后,拒绝高官厚禄,创办农村师范,与学生一起种菜施肥,把每一分钱都用教育事业上。他以“捧着一颗心来,不带半草去”的高尚人格,在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。

      第二,成长为一名好老师,需要潜心治学。师者,传道受业解惑也。作为老师,最基本的职责就是要为学生传道,解疑答惑,帮助学生提升学识内涵。而时代在发展,社会在进步,如果教师不注重自身内在知识体系的更新,又怎么能成为不断给予学生一杯水的一桶水呢?一个好教师必然是在具有专业知识的基础上,同时又掌握本专业教育教学方法、特点和规律的人。这就需要教师潜心治学,修炼内功。

      第三,成长为一名好老师,需要开拓创新。21世纪是知识经济的时代,知识经济的生命力在于创新,而教育担任着培养创新人才的重任。因此,具有开拓创新精神是对新时代教师的新要求。教师不能成为知识的“搬运工”,应运用自身的教学能力将知识进行分解深化。如若教师缺乏创新意识而只是单纯的将知识进行传授,那教师职业会变得单调乏味,学生会觉得课程枯燥,久而久之会影响教学质量。

      教育主管部门要切实加强教师思想政治和师德师风建设,完善奖惩制度,严肃工作纪律,规范教师行为;要强化师资培养,优化师资结构,提升师资能力水平,全面提升教师队伍质量;要完善教师招聘工作,合理配置教师资源,切实保障教师地位待遇,维护教师合法权益。

      今后的工作中,我要从自身做起,树立良好师德,坚守职责操守。保持谦虚谨慎、实事求是的严谨治学态度。主动通过各种渠道不断加以学习,及时更新自己的知识结构,不断充实和完善自身的知识储备体系,提高自身的教学和科研水平,力求把工作做到尽善尽美,争当新时代合格的青年教师,为社会发展尽自己的一份力量。

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    (编辑:广东华图)

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