公务员笔试试题广东_2023广东公务员图书教材什么好

2023-02-24 03:25 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　2023年广东省公务员考试已经越来越近了，大家要捉紧时间复习备考啦!下面是广东华图小编关于广东省考行测题型及题量的分享，大家可以参考一下。其实想要考试成功，还需要大家好好去准备，进行专项针对性备考，才能取得好的成绩，成为一名真正的公务员。

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　　笔试考试时间和考试科目安排

　　报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。2月25日进行笔试。

　　公共科目笔试为《行政职业能力测验》《申论》，行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位还需加考专业科目笔试。

　　公共科目笔试大纲、行政执法类职位专业科目笔试大纲见附件7、8。公安机关执法勤务职位专业科目笔试大纲可登录广东省公安厅网站(http://gdga.gd.gov.cn)查询。审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试大纲可登录广东省审计厅网站(http://gdaudit.gd.gov.cn)查询。

　　报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。

　　1.公共科目笔试时间

　　08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》

　　10︰45—12︰45 《申论》

　　2.专业科目笔试时间

　　行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间：

　　下午14︰30—16︰30

　　3.笔试成绩计算

　　笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中：

　　一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;

　　行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;

　　公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;

　　审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。

　　下面广东华图教育整理了2023年广东公务员考试图书教材和备考资料供大家参考，对于想报考广东公务员考试的考生，可充分利用下面华图老师老师推荐的图书教材进行备考，以便了解自己备考的薄弱点，帮助大家更好的备考2023广东省考。2023广东省考备考已经进入黄金期啦!想要先人一步稳稳上岸?备战2023年广东省考第一步整起来!

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　　2023年广东省公务员考试行测试题练习：

　　1. 显失公平的合同是指一方当事人利用优势或对方缺乏经验，在订立合同时致使双方的权利和义务明显违反公平、等价有偿原则的合同。显失公平的合同往往是当事人双方的权利和义务极不对等，经济利益上不平衡，因而违反了公平合理原则。

　　根据上述定义，下列属于显失公平的合同的是：

　　A.甲收藏有一幅署名“张大千”的画，以为是仿真度较高的赝品，就以30万元的价格出卖给乙并交付。事后才知，该画乃张大千的真迹，价值约300万元

　　B.甲有一栋房屋闲置多年，即以50万元的价格出卖给乙，半年后，政府将该房屋所在地规划为“酒吧一条街”，致使该房屋的市价猛增至400万元

　　C.甲花28888元购买了一枚3克拉的钻戒赠送给女友乙，乙告诉甲：“你误会了!我已经结婚了，只是出来玩玩。”

　　D.甲为了开网店卖农产品便从同村在市里经营电脑店的乙处花9000元购买电脑一台，后发现此电脑只值3000元

　　1.【答案】D。广东华图解析：显失公平的合同的定义要点是：①利用优势或对方缺乏经验;②明显违反公平、等价有偿原则。A项并未体现乙利用优势或对方缺乏经验而获利，不符合①;B项房屋属于合同后的升值，不符合①②;C项没有合同行为。D项乙经营电脑店而甲缺乏经验，3000元的电脑卖9000元明显违反公平，符合定义全部要点。故答案选D。

　　2.如果仅从文物价值来看，纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放，否则，因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入，必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看，它却本应该向社会开放，因为只有这样，古籍的文献价值才能得到充分实现，学术研究也才可能取得长足的进步。

　　这段文字重在说明古籍文献：

　　A.需要民众参与研究

　　B.保护技术有待提高

　　C.是否开放是一个难题

　　D.文物属性更应受到重视

　　2.【答案】C。广东华图解析：题干第一句话表明，文物价值来看纸质版的古籍文献不适宜大规模向读者开放，因为会影响保存。紧接着通过“但”转折后表明，史料价值来看纸质版的古籍文献应该向大众开放，因为有助于发挥其学术价值。既然开放和不开放都有其合理性，故是否开放确实没有定论，故本题答案选C。A、B、D三项的内容文段都未涉及，故排除。

　　在本题中，转折词前后对比的是两个客观事实——文物价值上的不该开放和史料价值上的应该开放，都是合理的，因此不能只认为转折词前或者后是重点，而是要综合前后整体看待。因此，转折词的第二种作用就是，并列两种相反的客观事实，此时文段的重点需要兼顾全文进行概括和总结。

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