广东公务员历年行测试题_2023年广东公务员考试图书教材
2023-02-23 10:24 广东公务员考试网 来源:广东华图教育
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2023年1月9日,广东省2023年考试录用公务员公共科目笔试大纲,大纲明确并指出“2月25日进行笔试”。时间已不到一个月,备考非常紧张,考生应抓紧时间、积极准备。在此,广东华图教育对行测和申论大纲做出详细解读,希望对大家有所帮助。
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历年广东省考行测题型分布
广东省考行测题型分值为言语理解与表达共15道题,总分13分;数量关系共15道题,总分18分;判断推理共40道题,总分42分;常识判断共15道题,总分9分;资料分析共15道题,总分18分;共计100道题,试卷总分100分。
1、言语理解与表达是行测考试中的常考题型,2022年广东公务员行测考试言语理解与表达的题量为10道,考查题型包括选词填空、阅读理解和语句表达。
2、数量关系部分一类和二类的题量均为15题,其中数字推理5题、数学运算10题。数字推理涉及数列形式和图形形式,考点主要涉及等差数列及其变式、多次方数列、等比数列及其变式等。
3、判断推理部分一类总题量为45题,二类总题量为40题,包括图形推理10题、类比推理5题、演绎推理20/5题、科学推理10/20题。
4、常识应用部分一类总题量为15题,二类总题量为20题,考点涉及时事政治、经济、科技生活常识等。
5、资料分析部分一类和二类的题量均为15题。此部分重点考查增长率、增长量、比重和倍数等概念,要求考生具备快速查找数据、列式并进行准确计算的能力。
目前,距离2023广东省考笔试考试已经很接近了,如何规划好、利用好这段时间来备考尤为重要。
1月份已经到来,大家心心念念的春节即将来临,可以敞开胸怀纵横四海,但对于即将成为应届生的同学们来说,则要为自己的职业生涯做打算了。根据调查显示,成为一名公务员是很多同学的职业选择。那么,想要成为公务员则必须参加公务员考试。
2023广东省公务员考试公告已经公布。此时建议大家先投入到广东省考备考当中来。目前距离2023广东公务员笔试考试仅剩1个多月左右,华图教育建议广大考生们可以加入到备考中来。尤其是即将迎来春节的同学们要好好利用这个假期,备战2023广东省考。
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2023年广东省公务员考试行测试题练习:
2. 标杆管理是指不断寻找和研究行业一流公司的最佳实践,并以此为基准进行比较、分析、判断,从而使自己企业得到不断改进。内部标杆管理是以组织内部其他单位或部门作为标杆;竞争性标杆管理是以行业内直接竞争对手作为标杆;功能性标杆管理是以不同行业但拥有相同或相似功能、流程的企业作为标杆。
根据上述定义,下列不属于上述三种标杆管理的是:
A.甲石油公司在提供加油服务时存在速度慢的问题,为此管理人员去某汽车大赛上学习了职业赛车俱乐部的标准化加油,并引入了自家加油站
B.复印机市场霸主乙公司的市场份额被丙公司侵占后,乙公司管理层发起向丙公司的学习运动,通过比较发现了自身的差距,开始全面调整,最终夺回失去的市场
C.某化妆品公司的管理者建立了一个逻辑上的“稻草人”模型,汇集了其各大业务分区服务的最佳行为方式,并设计出一系列最优行为标准供各大地区借鉴学习
D.近期,众多中小煤矿事故不断,造成了多人伤亡。某大型煤矿分析了事故原因,进一步完善了安全消防检查制度和安全事故责任制度
2.【答案】D。广东华图解析:题干中所给的三种标杆管理分别是内部标杆管理,竞争性标杆管理、功能性标杆管理。其中内部标杆管理是从组织内部寻找标杆进行比较、分析、改进,竞争性标杆管理是以竞争对手为标杆,功能性标杆管理是以不同行业但拥有相同或相似功能、流程的企业做标杆。A项甲石油公司找不同行业但有相同流程的职业赛车俱乐部为标杆改进加油服务,属于功能性标杆管理;B项乙公司以竞争对手丙公司作为标杆调整自身,属于竞争性标杆管理;C项某化妆品公司在内部寻找并建立标杆供各业务分区学习,属于内部标杆管理;D项是大型煤矿吸取中小煤矿的教训,不符合“不断寻找和研究行业一流公司的最佳实践”。故答案选D。
3.少年儿童的阅读方式正悄然发生变化,最新出炉的2012年上海少年儿童微阅读现状调研显示,口袋书开始平淡,而开机化阅读兴起,借助网络、手机等技术手段的微阅读,已渐成少年儿童阅读的“新宠”。无论主动还是被动,“微阅读”已逐渐对少年儿童形成无法抗拒的多元影响。实际上每种阅读方式都存在同样明显的优势与劣势。“微阅渎”的量永远替代不了深阅读的质量。因此,我们要在少年儿童中倡导多元化阅读方式,教会他们“深读”和“微读”相结合的方法,引导他们按需出发,逐渐走向智慧阅读。
这段文字意在强调( )
A.“微阅读”对少年儿童形成巨大影响
B.阅读应按需出发,以智慧阅读为宗旨
C.应在少年儿童中倡导多元化阅读方式
D.深阅读对少年儿童有不可替代的价值
3.【答案】C。广东华图解析:文段先告诉我们少年儿童阅读方式正在向“微阅读”转变。接着告诉我们每种阅读方式都有优劣,“微阅读”也替代不了其他阅读方式,最后得出结论,作者提出建议要对少年儿童中倡导多元化阅读方式。文段最后提出的建议为作者的主旨观点,A、B、D项脱离了这一建议,C为同义转述,故本题答案为C。
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