最新2023广东省公务员省考笔试时间确定了_考广东公务员图书教材华图

2023-02-20 15:14 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　2023广东省考笔试时间定于2月25日，想参加2023广东省公务员考试的考生们，备考要提上日程了。大家在备考的同时，首先要了解清楚自己报考岗位的考试科目，以便于有针对性的备考。广东公务员笔试考试科目包括公共科目和专业科目，一般岗位报考者只需要考公共科目，即行测和申论。报考公安机关执法勤务职位和审计专业类职位加考专业科目笔试。

　　点击进入：【2023广东省公务员考试准考证打印入口】

　　广东省2023年考试录用公务员笔试定于2023年2月25日举行。

　　一、笔试时间安排

　　1.公共科目笔试时间

　　2023年2月25日上午

　　8∶30—10∶00 行政职业能力测验

　　10∶45—12∶45 申论

　　2.专业科目笔试时间

　　行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间：

　　2023年2月25日下午14︰30—16︰30

　　二、参加笔试确认

　　已完成报名缴费的报考者，务必于2023年2月8日9︰00至10日16∶00期间，登录报名系统确认是否参加本次笔试。确定参加的，请签署考试承诺书;确定放弃的，将按原缴费渠道全额退返考试费用。

　　请报考者结合本人实际情况慎重作出选择。

　　三、打印准考证

　　确认参加本次笔试的报考者，请于2023年2月21日9∶00后在报名系统自行下载并打印准考证。准考证是报考者参加公务员考试录用各环节的重要证件，请妥善保管。报考者参加笔试、资格审核、体能测评、面试、体检、心理素质测评时，必须同时携带准考证和本人有效居民身份证(与报名时一致)。

　　很多考生觉得公考难，其实不然，找对方法公考很简单。根据广东省2023年公务员考试官方发布的考试大纲可知，广东省考的公共科目考行测和申论。小编认为行测着重考察的，是快速妥善解决较为复杂问题的能力，申论考试主要考查应试者对给阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。具体试题练习可以通过下面广东华图教育推荐的2023广东省考新大纲考前冲刺卷来练手。

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　　笔试考试时间和考试科目安排

　　报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。2月25日进行笔试。

　　公共科目笔试为《行政职业能力测验》《申论》，行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位还需加考专业科目笔试。

　　公共科目笔试大纲、行政执法类职位专业科目笔试大纲见附件7、8。公安机关执法勤务职位专业科目笔试大纲可登录广东省公安厅网站(http://gdga.gd.gov.cn)查询。审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试大纲可登录广东省审计厅网站(http://gdaudit.gd.gov.cn)查询。

　　报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。

　　1.公共科目笔试时间

　　08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》

　　10︰45—12︰45 《申论》

　　2.专业科目笔试时间

　　行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间：

　　下午14︰30—16︰30

　　3.笔试成绩计算

　　笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中：

　　一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;

　　行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;

　　公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;

　　审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。

　　2023年广东省公务员考试行测试题练习：

　　3.少年儿童的阅读方式正悄然发生变化，最新出炉的2012年上海少年儿童微阅读现状调研显示，口袋书开始平淡，而开机化阅读兴起，借助网络、手机等技术手段的微阅读，已渐成少年儿童阅读的“新宠”。无论主动还是被动，“微阅读”已逐渐对少年儿童形成无法抗拒的多元影响。实际上每种阅读方式都存在同样明显的优势与劣势。“微阅渎”的量永远替代不了深阅读的质量。因此，我们要在少年儿童中倡导多元化阅读方式，教会他们“深读”和“微读”相结合的方法，引导他们按需出发，逐渐走向智慧阅读。

　　这段文字意在强调( )

　　A.“微阅读”对少年儿童形成巨大影响

　　B.阅读应按需出发，以智慧阅读为宗旨

　　C.应在少年儿童中倡导多元化阅读方式

　　D.深阅读对少年儿童有不可替代的价值

　　3.【答案】C。广东华图解析：文段先告诉我们少年儿童阅读方式正在向“微阅读”转变。接着告诉我们每种阅读方式都有优劣，“微阅读”也替代不了其他阅读方式，最后得出结论，作者提出建议要对少年儿童中倡导多元化阅读方式。文段最后提出的建议为作者的主旨观点，A、B、D项脱离了这一建议，C为同义转述，故本题答案为C。

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