广东县级公务员笔试题_广东公务员省笔试时间安排
2023-02-20 05:20 广东公务员考试网 来源:广东华图教育
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笔试考试时间和考试科目安排
报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。2月25日进行笔试。
公共科目笔试为《行政职业能力测验》《申论》,行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位还需加考专业科目笔试。
公共科目笔试大纲、行政执法类职位专业科目笔试大纲见附件7、8。公安机关执法勤务职位专业科目笔试大纲可登录广东省公安厅网站(http://gdga.gd.gov.cn)查询。审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试大纲可登录广东省审计厅网站(http://gdaudit.gd.gov.cn)查询。
报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。
1.公共科目笔试时间
08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》
10︰45—12︰45 《申论》
2.专业科目笔试时间
行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间:
下午14︰30—16︰30
3.笔试成绩计算
笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中:
一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;
行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;
公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;
审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。
2023年广东省公务员考试已经拉开了序幕,广大考生也进入了紧张的复习备考阶段。复习的第一步,需要对2023广东省公务员考试题型进行深入理解和全面剖析。为此,广东华图教育结合历年广东省考行测试题和申论题在多年研究的基础上对参加2023广东省考的考生推荐一些图书备考教材,以期能够给予广大考生专业的帮助与指导。
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2023年广东省公务员考试行测试题练习:
2. 标杆管理是指不断寻找和研究行业一流公司的最佳实践,并以此为基准进行比较、分析、判断,从而使自己企业得到不断改进。内部标杆管理是以组织内部其他单位或部门作为标杆;竞争性标杆管理是以行业内直接竞争对手作为标杆;功能性标杆管理是以不同行业但拥有相同或相似功能、流程的企业作为标杆。
根据上述定义,下列不属于上述三种标杆管理的是:
A.甲石油公司在提供加油服务时存在速度慢的问题,为此管理人员去某汽车大赛上学习了职业赛车俱乐部的标准化加油,并引入了自家加油站
B.复印机市场霸主乙公司的市场份额被丙公司侵占后,乙公司管理层发起向丙公司的学习运动,通过比较发现了自身的差距,开始全面调整,最终夺回失去的市场
C.某化妆品公司的管理者建立了一个逻辑上的“稻草人”模型,汇集了其各大业务分区服务的最佳行为方式,并设计出一系列最优行为标准供各大地区借鉴学习
D.近期,众多中小煤矿事故不断,造成了多人伤亡。某大型煤矿分析了事故原因,进一步完善了安全消防检查制度和安全事故责任制度
2.【答案】D。广东华图解析:题干中所给的三种标杆管理分别是内部标杆管理,竞争性标杆管理、功能性标杆管理。其中内部标杆管理是从组织内部寻找标杆进行比较、分析、改进,竞争性标杆管理是以竞争对手为标杆,功能性标杆管理是以不同行业但拥有相同或相似功能、流程的企业做标杆。A项甲石油公司找不同行业但有相同流程的职业赛车俱乐部为标杆改进加油服务,属于功能性标杆管理;B项乙公司以竞争对手丙公司作为标杆调整自身,属于竞争性标杆管理;C项某化妆品公司在内部寻找并建立标杆供各业务分区学习,属于内部标杆管理;D项是大型煤矿吸取中小煤矿的教训,不符合“不断寻找和研究行业一流公司的最佳实践”。故答案选D。
2.如果仅从文物价值来看,纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放,否则,因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入,必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看,它却本应该向社会开放,因为只有这样,古籍的文献价值才能得到充分实现,学术研究也才可能取得长足的进步。
这段文字重在说明古籍文献:
A.需要民众参与研究
B.保护技术有待提高
C.是否开放是一个难题
D.文物属性更应受到重视
2.【答案】C。广东华图解析:题干第一句话表明,文物价值来看纸质版的古籍文献不适宜大规模向读者开放,因为会影响保存。紧接着通过“但”转折后表明,史料价值来看纸质版的古籍文献应该向大众开放,因为有助于发挥其学术价值。既然开放和不开放都有其合理性,故是否开放确实没有定论,故本题答案选C。A、B、D三项的内容文段都未涉及,故排除。
在本题中,转折词前后对比的是两个客观事实——文物价值上的不该开放和史料价值上的应该开放,都是合理的,因此不能只认为转折词前或者后是重点,而是要综合前后整体看待。因此,转折词的第二种作用就是,并列两种相反的客观事实,此时文段的重点需要兼顾全文进行概括和总结。
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