广东省公务员考试题型_2023广东公务员考试推荐图书教材

2023-02-17 15:28 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　2023年广东省考行测题型有言语理解、判断推理、常识应用、数量关系、资料分析五种，考试题量有100道。其中言语理解10道，数量关系15道，判断推理45道，常识应用15道，资料分析15道，考试时长为90分钟，考试形式是客观化笔试，考察内容都是和公务员职业密切相关的，当然广东省考除了行测，还会进行申论考察，需要好好准备。

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　　历年广东省考行测题型分布

广东省公务员考试题型_2023广东公务员考试推荐图书教材

　　广东省考行测题型分值为言语理解与表达共15道题，总分13分;数量关系共15道题，总分18分;判断推理共40道题，总分42分;常识判断共15道题，总分9分;资料分析共15道题，总分18分;共计100道题，试卷总分100分。

　　1、言语理解与表达是行测考试中的常考题型，2022年广东公务员行测考试言语理解与表达的题量为10道，考查题型包括选词填空、阅读理解和语句表达。

　　2、数量关系部分一类和二类的题量均为15题，其中数字推理5题、数学运算10题。数字推理涉及数列形式和图形形式，考点主要涉及等差数列及其变式、多次方数列、等比数列及其变式等。

　　3、判断推理部分一类总题量为45题，二类总题量为40题，包括图形推理10题、类比推理5题、演绎推理20/5题、科学推理10/20题。

　　4、常识应用部分一类总题量为15题，二类总题量为20题，考点涉及时事政治、经济、科技生活常识等。

　　5、资料分析部分一类和二类的题量均为15题。此部分重点考查增长率、增长量、比重和倍数等概念，要求考生具备快速查找数据、列式并进行准确计算的能力。

　　目前，距离2023广东省考笔试考试已经很接近了，如何规划好、利用好这段时间来备考尤为重要。

　　1月份已经到来，大家心心念念的春节即将来临，可以敞开胸怀纵横四海，但对于即将成为应届生的同学们来说，则要为自己的职业生涯做打算了。根据调查显示，成为一名公务员是很多同学的职业选择。那么，想要成为公务员则必须参加公务员考试。

　　2023广东省公务员考试公告已经公布。此时建议大家先投入到广东省考备考当中来。目前距离2023广东公务员笔试考试仅剩1个多月左右，华图教育建议广大考生们可以加入到备考中来。尤其是即将迎来春节的同学们要好好利用这个假期，备战2023广东省考。

>>>2023广东省考笔试将于2月25日举行<<<

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　　2023年广东省公务员考试行测试题练习：

　　2. 标杆管理是指不断寻找和研究行业一流公司的最佳实践，并以此为基准进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进。内部标杆管理是以组织内部其他单位或部门作为标杆;竞争性标杆管理是以行业内直接竞争对手作为标杆;功能性标杆管理是以不同行业但拥有相同或相似功能、流程的企业作为标杆。

　　根据上述定义，下列不属于上述三种标杆管理的是：

　　A.甲石油公司在提供加油服务时存在速度慢的问题，为此管理人员去某汽车大赛上学习了职业赛车俱乐部的标准化加油，并引入了自家加油站

　　B.复印机市场霸主乙公司的市场份额被丙公司侵占后，乙公司管理层发起向丙公司的学习运动，通过比较发现了自身的差距，开始全面调整，最终夺回失去的市场

　　C.某化妆品公司的管理者建立了一个逻辑上的“稻草人”模型，汇集了其各大业务分区服务的最佳行为方式，并设计出一系列最优行为标准供各大地区借鉴学习

　　D.近期，众多中小煤矿事故不断，造成了多人伤亡。某大型煤矿分析了事故原因，进一步完善了安全消防检查制度和安全事故责任制度

　　2.【答案】D。广东华图解析：题干中所给的三种标杆管理分别是内部标杆管理，竞争性标杆管理、功能性标杆管理。其中内部标杆管理是从组织内部寻找标杆进行比较、分析、改进，竞争性标杆管理是以竞争对手为标杆，功能性标杆管理是以不同行业但拥有相同或相似功能、流程的企业做标杆。A项甲石油公司找不同行业但有相同流程的职业赛车俱乐部为标杆改进加油服务，属于功能性标杆管理;B项乙公司以竞争对手丙公司作为标杆调整自身，属于竞争性标杆管理;C项某化妆品公司在内部寻找并建立标杆供各业务分区学习，属于内部标杆管理;D项是大型煤矿吸取中小煤矿的教训，不符合“不断寻找和研究行业一流公司的最佳实践”。故答案选D。

　　2.某集贸市场销售的苹果和火龙果的价格分别是5元/个和4元/个，小明花36元购买了若干个苹果和火龙果，其中购买苹果多少个?

　　A.2 B.3 C.4 D.5

　　2.【答案】C。广东华图解析：本题中含苹果个数和火龙果个数两个未知量，根据题意可知苹果的花费+火龙果的花费=36。当我们设苹果个数和火龙果个数分别为x，y时，可得5x+4y=36(x，y均为正整数)。当面对这种未知数个数大于独立方程个数时，方程本该有无数组解，但因为是在生活情境下解题x，y要求均为正整数，且只有唯一选项为真故就有了有限组解。此时求x的取值，我们可以从A选项开始一一带入原方程式看是否满足题意，带入A可得，x=2，y=6.5(不满足题意);带入B可得，x=3，y=5.25(不满足题意);带入C可得x=4，y=4满足题意，故选择C选项。这种带入排除的方式固然可以解题需要带入的选项偏多，故解这种不定方程时我们可以先观察一下方程式的特性看看是否可以排除一些错误选项，5x是5的倍数，5倍数的尾数只能为0/5，4y是4的倍数故必为偶数，36既是偶数又是4的倍数，根据数据的奇偶性以及整除特性，我们可以得出5x必然是偶数且是4的倍数，故只能选择C选项。且当我们求y的取值时，结合刚刚的数据特性我们可以得出4y的尾数只能为6，故y的取值可从4、9、14、19…这样以4/9结尾的数据先考虑从而减少带入范围。

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