2023年广东公务员申论_2023广东公务员考试通用图书教材
2023-02-09 07:51 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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2023年广东公务员考试复习已经开始，在复习前，对于笔试考什么内容一定要搞清楚。今天广东广东华图教育就给大家讲一讲，广东省考行测科目都考什么内容?与2022年相比，2023广东省考大纲的内容基本没有变化，即包含言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用和资料分析五大题型。
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笔试考试时间和考试科目安排
报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。2月25日进行笔试。
公共科目笔试为《行政职业能力测验》《申论》，行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位还需加考专业科目笔试。
公共科目笔试大纲、行政执法类职位专业科目笔试大纲见附件7、8。公安机关执法勤务职位专业科目笔试大纲可登录广东省公安厅网站(http://gdga.gd.gov.cn)查询。审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试大纲可登录广东省审计厅网站(http://gdaudit.gd.gov.cn)查询。
报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。
1.公共科目笔试时间
08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》
10︰45—12︰45 《申论》
2.专业科目笔试时间
行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间：
下午14︰30—16︰30
3.笔试成绩计算
笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中：
一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;
行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;
公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;
审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。
近年来，高校毕业生人数不断创历史新高，加之疫情原因，就业也受到一定影响。为此，越来越多的人选择了公考之路，但公考之路并非坦途，其间高手云集、各种关卡阻碍，考生们要早做准备，备考充足，才能有更大的成功概率，拥有更多成“公”的机会。
>>>2023广东省考笔试将于2月25日举行<<<
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为助力广大考生一次成“公”
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2023年广东省公务员考试行测试题练习：
1.市场放缓，有实力的车企调整对策，使得自主品牌车企乘用车市场的表现呈现出两极分化的态势：趋于成熟的自主品牌车企________，越走越好;也有一些企业走到了生死存亡的关头，已到________的地步。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.势如破竹 如履薄冰 B.所向披靡 进退维谷
C.如日中天 如临深渊 D.激流勇进 骑虎难下
1.【答案】A。广东华图解析：第一空，由横线后的“越走越好径”可知，空表示的是趋于成熟的自主品牌发展好的特点。“势如破竹”形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍，可以体现出发展好的特点，符合题意，保留。“所向披靡” 比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除，不符题意，排除。“如日中天”指好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段，没有体现自主品牌车企最鼎盛的阶段，排除。“激流勇进”在急流中要勇于前进。形容在险境中积极进取，不退缩，题干中没体现处于险境，排除。第二空，文意为另有一些车企已经到生死存亡的关头，已经到了紧要地步。“如履薄冰”比喻行事极为谨慎，存有戒心，符合在生死存亡之际的特点，填入符合文意。“进退维谷”指处于两难境地，文段中没体现两难境地，排除。“如临深渊”比喻存有戒心，行事极为谨慎，程度不如“如履薄冰”，排除C。“骑虎难下”比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地，与文意不符，排除。故本题选A。
3.少年儿童的阅读方式正悄然发生变化，最新出炉的2012年上海少年儿童微阅读现状调研显示，口袋书开始平淡，而开机化阅读兴起，借助网络、手机等技术手段的微阅读，已渐成少年儿童阅读的“新宠”。无论主动还是被动，“微阅读”已逐渐对少年儿童形成无法抗拒的多元影响。实际上每种阅读方式都存在同样明显的优势与劣势。“微阅渎”的量永远替代不了深阅读的质量。因此，我们要在少年儿童中倡导多元化阅读方式，教会他们“深读”和“微读”相结合的方法，引导他们按需出发，逐渐走向智慧阅读。
这段文字意在强调( )
A.“微阅读”对少年儿童形成巨大影响
B.阅读应按需出发，以智慧阅读为宗旨
C.应在少年儿童中倡导多元化阅读方式
D.深阅读对少年儿童有不可替代的价值
3.【答案】C。广东华图解析：文段先告诉我们少年儿童阅读方式正在向“微阅读”转变。接着告诉我们每种阅读方式都有优劣，“微阅读”也替代不了其他阅读方式，最后得出结论，作者提出建议要对少年儿童中倡导多元化阅读方式。文段最后提出的建议为作者的主旨观点，A、B、D项脱离了这一建议，C为同义转述，故本题答案为C。
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