广东公务员考试题目_2023考公务员的图书教材广东

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　　2023年广东公务员考试备考已经开始，最近，有很多想参加广东省考的同学都在问：现在广东省考到底考什么题型?其实早在前两年，广东省考就区分了乡镇、县级两套试卷。乡镇的行测卷中的判断推理题量比县级卷多，风格重“务实”，涉及到“乡村”“脱贫”等热门话题。一起来看看具体考试内容吧!

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　　历年广东省考行测题型分布

　　广东省考行测题型分值为言语理解与表达共15道题，总分13分;数量关系共15道题，总分18分;判断推理共40道题，总分42分;常识判断共15道题，总分9分;资料分析共15道题，总分18分;共计100道题，试卷总分100分。

　　1、言语理解与表达是行测考试中的常考题型，2022年广东公务员行测考试言语理解与表达的题量为10道，考查题型包括选词填空、阅读理解和语句表达。

　　2、数量关系部分一类和二类的题量均为15题，其中数字推理5题、数学运算10题。数字推理涉及数列形式和图形形式，考点主要涉及等差数列及其变式、多次方数列、等比数列及其变式等。

　　3、判断推理部分一类总题量为45题，二类总题量为40题，包括图形推理10题、类比推理5题、演绎推理20/5题、科学推理10/20题。

　　4、常识应用部分一类总题量为15题，二类总题量为20题，考点涉及时事政治、经济、科技生活常识等。

　　5、资料分析部分一类和二类的题量均为15题。此部分重点考查增长率、增长量、比重和倍数等概念，要求考生具备快速查找数据、列式并进行准确计算的能力。

　　越来越多的考生已经开始投入到紧张的2023广东省考备考之中。近年来，公务员考试竞争愈加激烈。要想在数以万计的考生中脱颖而出，确实是一件难事。在省考备考中，行测是极为重要的一个版块，要在有限的时间内达到理想的正确率，非要下苦功不可。要想拿下省考行测，只有先对行测的各个版块做一个全面的了解，再有步骤有技巧地进行学习，打好基本功，才能做到有的放矢、夺得高分。

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　　2023年广东省公务员考试行测试题练习：

　　3. 由两个元素a和b按一定的顺序排列成的二元组叫做有序对，比如(1，2)、(5，4)等。对于一个包含n个非负整数的数组A[1…n]，A[ i ]是数组中的第i个值，A[ j ]是数组中的第j个值，如果有i < j，且A[ i ]>A[ j ]，则称(A[ i ]，A[ j ])为数组A中的一个逆序对。

　　根据上述定义，下列说法正确的是：

　　A.对于数组(3，1，4，5，0)，(5，0)是它的一个逆序对

　　B.对于数组(1，3，2，5，6)，(1，2)是它的一个逆序对

　　C.对于数组(1，1，2，4，5)，(4，2)是它的一个逆序对

　　D.对于数组(2，6，8，-3，-5)，(-3，-5)是它的一个逆序对

　　3.【答案】A。广东华图解析：逆序对的关键信息是：对于非负整数的数组，如果有i < j，且这个数组中第i个数>第j个数，则(第i个数，第j个数)是该数组的一个逆序对。

　　A项，(5，0)中的5是数组(3，1，4，5，0)中的第4个数，0是第5个数，4<5且A[4](5)>A[5](0)，所以(5，0)是该数组的一个逆序对，正确;

　　B项，(1，2)中的1是数组(1，3，2，5，6)中的第1个数，2是第3个数，1<3，A[1](1)

　　C项，(4，2)中的4是数组(1，1，2，4，5)中的第4个数，而2是第3个数，4>3且A[4](4)>A[3](2)，不符合逆序对的定义，不是该数组的逆序对，错误;

　　D项，数组中出现负数，不属于非负整数的数组，错误。

　　故答案选A。

　　2.如果仅从文物价值来看，纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放，否则，因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入，必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看，它却本应该向社会开放，因为只有这样，古籍的文献价值才能得到充分实现，学术研究也才可能取得长足的进步。

　　这段文字重在说明古籍文献：

　　A.需要民众参与研究

　　B.保护技术有待提高

　　C.是否开放是一个难题

　　D.文物属性更应受到重视

　　2.【答案】C。广东华图解析：题干第一句话表明，文物价值来看纸质版的古籍文献不适宜大规模向读者开放，因为会影响保存。紧接着通过“但”转折后表明，史料价值来看纸质版的古籍文献应该向大众开放，因为有助于发挥其学术价值。既然开放和不开放都有其合理性，故是否开放确实没有定论，故本题答案选C。A、B、D三项的内容文段都未涉及，故排除。

　　在本题中，转折词前后对比的是两个客观事实——文物价值上的不该开放和史料价值上的应该开放，都是合理的，因此不能只认为转折词前或者后是重点，而是要综合前后整体看待。因此，转折词的第二种作用就是，并列两种相反的客观事实，此时文段的重点需要兼顾全文进行概括和总结。

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