2023广东省考_广东省监狱管理局梅州监狱二级警长以下岗位准考证打印

2023-01-30 14:46 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　每年公务员考试在报名结束后笔试开始前，就需要各位考生打印自己的准考证，那么2023年广东省考准考证在哪里打印呢?今天广东华图小编就为大家简单的分析一下2023年广东省考的考试时间以及准考证打印的时间节点。

　　广东省考公务员官网整理了2023年广东省公务员考试广东省监狱管理局梅州监狱二级警长以下岗位准考准打印入口，届时大家可以点击下方图片链接打印：

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　　笔试考试时间和考试科目安排

　　报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。2月份进行笔试，具体时间另行公告。

　　公共科目笔试为《行政职业能力测验》《申论》，行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位还需加考专业科目笔试。

　　公共科目笔试大纲、行政执法类职位专业科目笔试大纲见附件7、8。公安机关执法勤务职位专业科目笔试大纲可登录广东省公安厅网站(http://gdga.gd.gov.cn)查询。审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试大纲可登录广东省审计厅网站(http://gdaudit.gd.gov.cn)查询。

　　报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。

　　1.公共科目笔试时间

　　08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》

　　10︰45—12︰45 《申论》

　　2.专业科目笔试时间

　　行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间：

　　下午14︰30—16︰30

　　3.笔试成绩计算

　　笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中：

　　一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;

　　行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;

　　公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;

　　审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。

　　盼望着盼望着，2023年广东公务员考试公告已经被大家盼望来了，大家一定不要忘记，作为应届毕业生的你就要进入找工作的大军，有想加入公务员队伍的考生暑假的时间可要抓紧啊，这是大家和对手拉开差距的宝贵时间。下面，华图教育就带大家一起来看一下行测应该怎么备考，根据大多数高校的假期安排，本文中省考考试按照七周计算，为大家做出具体规划。


点击查看：2023版广东公务员教材真题6本套	点击查看：2023版广东省公务员申论+行政职业能力真题2本红色版

　　2023年广东省公务员考试行测试题练习：

　　3.根据2020年1月21日中共中央办公厅发布的《纪检监察机关处理检举控告工作规则》，下列表述错误的是：

　　A.对匿名检举控告材料，确有需要的，可以直接核查检举控告人的笔迹、网际协议地址(IP地址)等信息

　　B.纪检监察机关提倡、鼓励实名检举控告，对实名检举控告优先办理、优先处置、给予答复

　　C.承办的监督检查、审查调查部门应当将实名检举控告的处理结果在办结之日起15个工作日内向检举控告人反馈

　　D.纪检监察机关信访举报部门可以通过面谈方式核实是否属于实名检举控告

　　3.【答案】A。广东华图解析：依据中央中处办公厅发布的《纪检监察机关处理检举控告工作规则》第五章第29条规定，对匿名检举控告材料，不得擅自核查检举控告人的笔迹、网际协议地址(IP地址)等信息。对检举控告人涉嫌诬告陷害等违纪违法行为，确有需要采取上述方式追查其身份的，应当经设区的市级以上纪委监委批准。A项表述错误，其余选项正确。故本题答案为A。

　　2.如果仅从文物价值来看，纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放，否则，因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入，必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看，它却本应该向社会开放，因为只有这样，古籍的文献价值才能得到充分实现，学术研究也才可能取得长足的进步。

　　这段文字重在说明古籍文献：

　　A.需要民众参与研究

　　B.保护技术有待提高

　　C.是否开放是一个难题

　　D.文物属性更应受到重视

　　2.【答案】C。广东华图解析：题干第一句话表明，文物价值来看纸质版的古籍文献不适宜大规模向读者开放，因为会影响保存。紧接着通过“但”转折后表明，史料价值来看纸质版的古籍文献应该向大众开放，因为有助于发挥其学术价值。既然开放和不开放都有其合理性，故是否开放确实没有定论，故本题答案选C。A、B、D三项的内容文段都未涉及，故排除。

　　在本题中，转折词前后对比的是两个客观事实——文物价值上的不该开放和史料价值上的应该开放，都是合理的，因此不能只认为转折词前或者后是重点，而是要综合前后整体看待。因此，转折词的第二种作用就是，并列两种相反的客观事实，此时文段的重点需要兼顾全文进行概括和总结。

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